内容正文:
第1课时 中国特色社会主义进入新时代
学习任务目标
1.从我国社会主要矛盾的变化中,理解我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。(科学精神)
2.搜集我国处于新时代的相关图片,树立追赶时代潮流的创新意识和立志成为新时代社会主义事业的建设者与接班人的理想。(科学精神、公共参与)
【预习诱思】
1.中国特色社会主义事业踏入新的征程,进入高质量发展时期,这是否意味着我国已经跨越社会主义初级阶段?为什么?
提示:不是。理由:①进入新时代,我国社会主要矛盾发生了变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。②要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。③要继续推动发展,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会进步。
2.作为新时代的见证者、开创者、建设者,应如何做到新时代坚持和发展中国特色社会主义一以贯之?
提示:要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识,防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
【体系构建】
认清中国特色社会主义新时代
材料一 一部中国近代史实际上就是一部中华民族复兴史。有着5 000多年文明历史的中华民族,在1840年鸦片战争之后经历了千年未有之大变局,面对空前的民族危机,无数仁人志士前仆后继,探索救国救民道路,谋求中华民族复兴,但最终都壮志未酬。1921年,中国共产党诞生并肩负起领导中国人民实现民族复兴的历史使命,经过28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导全国各族人民在1949年建立了中华人民共和国,实现了民族独立和人民解放,中国人民从此站了起来。
材料二 党的十一届三中全会之后,通过改革开放,神州大地焕发出无限生机活力,经济快速发展,人民生活不断改善,中国人民从此富裕了起来。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,中国的改革开放再次提速,推动党和国家事业发生历史性变革,中国开始迈入“强起来”的新时代,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。面对新的国内外形势和我国各项事业发展取得的历史性成就,习近平总书记在党的十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”
(1)中国特色社会主义进入了新时代,这个“新时代”有什么特征?(科学精神)
提示:这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
(2)结合所学知识,指出中国特色社会主义进入新时代“新”在哪里?(科学精神)
提示:①进入一个新的发展阶段。我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。②确立新的奋斗目标。以建设社会主义现代化强国为宏伟目标,党的十九大作出新时代中国特色社会主义发展的两个阶段的战略安排。③新的社会主要矛盾。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。④新的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
(3)中国特色社会主义进入新时代“意味着”什么?(政治认同、科学精神)
提示:①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
习近平总书记作出“中国特色社会主义进入新时代”的重要判断。进入新时代,表明( )
①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②社会主义初级阶段的基本国情发生改变
③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展
④要实现到2035年建成现代化强国的战略部署
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【思维建模】
材料
中国特色社会主义进入新时代
设问
进入新时代表明的道理
自主解答
C 解析