暑假预习作业：第一单元重难点检测卷-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

暑假预习作业：第一单元重难点检测卷-小学语文三年级上册部编版 一、选择题 1．下列加点字的读音有误的一项是（　　） A．飘扬（piāo） B．衣裳（shanɡ） C．挨打（āi） D．放假（jià） 2．下列生字的字形结构不同于其他选项的是（　　） A．狂 B．落 C．球 D．影 3．下列四组词语中，搭配不恰当的一项是（　　） A．一张照片 B．一块草地 C．一支孔雀舞 D．一条炊烟 4．下列句子运用了比喻修辞手法的是（　　） A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 B．大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。 C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了，连豆腐也咬不动了。 D．温柔的风像妈妈的手抚摸着我。 5．下面句子应插入语段中的位置是（　　） 我把书包放到教室里，然后拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。 ①早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高高兴兴来到学校。②我提起喷壶，清清的水像细雨一样洒落在花瓣上，洒落在叶子上。③花儿喝到了清凉的水，显得格外鲜艳。④上课的预备铃响了，我提着喷壶，回到了教室。 A．①之前 B．①和②之间 C．②和③之间 D．③和④之间 6．以下说法中有误的一项是（　　） A．《花的学校》的作者是印度的泰戈尔。 B．《大青树下的小学》是吴然写的。 C．《所见》的作者是清代的查慎行。 D．《不懂就要问》的主人公是孙中山。 二、填空题 7．给下面的划线词语注音并填空。 蝌蚪( )    飞蛾( )   螃蟹( ) 鲤鱼( )    鲫鱼( )   鲨鱼( ) 第一行划线字都是( )偏旁，表示这个字和( )有关。 第二行划线字_______________。 8．辨一辨，再组词。 绒( )   壁( )   猜( )   绿( ) 戒( )   臂( )   请( )   录( ) 9．填上恰当的量词。 一( )猴子     一( )小学     一( )小路 一( )雨      一( )文字     一( )教师 10．我能把词语补充完整。 ( )头( )脑   ( )( )手快    提心( )( ) ( )红( )赤   ( )( )散发     张牙( )( ) 11．课文回顾。 （1）《大青树下的小学》一文按________顺序写了___________和_____________的场景，以及__________和__________的场景，通过描写边疆的__________，反映了_________，体现了_________，表达了作者的_________、__________之情。 （2）《花的学校》记叙在六月里______________的恶劣天气下，花们_______出来了。作者张开想象的翅膀，描绘了花们________的场景，想象花们________，表现了花们的________、________、_______、________，充满了___________。 12．按要求写词语。 （1）AABB式：__________   __________   __________   __________ （2）ABAC式：__________   __________   __________   __________ （3）描写人的词语：__________   __________   __________   __________ 三、判断题 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 13．“戒尺”是指旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。“私塾”是指旧时富裕人家的私家园林。( ) 14．“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话运用了比喻的修辞手法。( ) 15．《大青树下的小学》一文是按时间顺序写的，描写了同学们上学、上课、下课时的情景。( ) 16．《花的学校》一文的作者是美国作家泰戈尔。( ) 四、现代文阅读 阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。