3.1分子和原子（第一课时）学案-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第三单元 课题1《分子和原子》（第一课时）学案 一、学习目标 1、 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2、 了解分子的基本性质，并能解释生活中与之相关的现象。 2、 学习探究 学习任务一 认识物质的微粒性 物质是由哪些微粒构成的？ 很久之前，学者们提出了一个猜想：物质都是由肉眼看不见的微小粒子构成的，随着学科的进步，证明了物质是由 、 等微观粒子构成。 学习任务二 分子的特性 分子有哪些性质？ 1、 【阅读】教材P48最后一段，用数据说话分子到底有多小？说明了什么？ 一个分子的质量: Kg ，一滴水里有 个水分子 分子的特性一： 2、【实验探究一】 （1）向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现象 结论 （2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色变化。 现象 结论 （3）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察现象。 烧杯A 烧杯B 现象 解释 【实验探究二】分子运动速率与什么因素有关？ 将品红分别放入热水和冷水中，观察哪杯水先变红？ 分子的特性二： 3、【实验探究三】 （1）从50mL的酒精和50mL的水混合的实验中，得出分子间有 小组合作探究： 用注射器吸取8mL的空气和水,压缩，你分别能压缩到几毫升？ 哪个容易被压缩？这说明了什么？ 压缩前的体积/mL 压缩后的体积/mL 空气 水 哪种物质容易被压缩？ 分子的特性三： 学习任务三 小组讨论 1、晾晒在空气中的湿衣服，夏天为什么比冬天干的快？ 2、变瘪的乒乓球放到热水里面，会鼓起来，这是为什么？ 课堂小结 三、随堂练习 1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A. 分子很小 　　　B. 分子在不断地运动 C. 分子之间有间隔 　　　 D. 分子是可分的 2、如图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关该实验的说法错误的是（　　） A. a烧杯溶液变红色，b烧杯溶液不变红 B. b烧杯溶液都变红 C．氨水能使无色酚酞溶液变红 D．该实验说明分子在不停的运动 3、篮球气垫鞋内的气垫在跳起着地时，气垫内的空气能够被压缩从而发挥其缓震性。气垫内的空气能被压缩是因为（　　） A．分子在不断运动 B．分子的质量和体积都很小 C．分子之间有间隔 D．不同分子的化学性质不同 4、用分子的观点解释下列现象： (1)俗话说“酒香不怕巷子深”。 (2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。 学科网（北京）股份有限公司 $