项目八 蒙版的应用（教案）-高一《Photoshop CC 2019》同步精品课堂（通用版）

教学教案 课题 项目八 蒙版的应用 课时 4 首 页 教学 内容 1. 蒙版的概念 2. 蒙版的分类 3. 蒙版的应用 4. 利用图层蒙版绘制图案 5. 利用矢量蒙版制作电子相册 6. 利用图层蒙版合成图片 目的 要求 知识目标： 1. 掌握蒙版的概念 2. 了解蒙版的分类 3. 能使用蒙版制作特殊效果图像 技能目标： 1. 理解蒙版中黑、白、灰的作用 2. 掌握蒙版的操作方法 3. 能使用蒙版拼合图像 重点 难点 重点：了解蒙版的分类并掌握蒙版的操作方法 难点：蒙版在设计中的灵活应用 教具 课件、多媒体演示 时间 分配 案例引入（10分钟讲解演示），学生练习（15分钟），讲解如何利用蒙版工具将图案置入不同的形状之中 讲解蒙版的分类及操作方法，学生结合书中案例，熟悉应用操作方法（20分钟）。 任务一 利用图层蒙版绘制图案演示5分钟，学生熟悉快捷键并完成任务一（15分钟）。 任务二 学生按操作步骤自主完成(30分钟)，教师检查更正提示（15分钟）。 任务三演示（5分钟）学生操作完成15分钟。 学生完成理论提升，教师根据学生完成情况检查评估。 教学 进程 1、导入：一、 案例引入，完成为女孩裙子装饰花纹 2、教学过程： 案例引入：将女孩素材文件置入背景中，利用钢笔工具勾选出裙子部分，并载入选区，按Ctrl+J键为选区部分复制一个新的图层，打开素材按钮，将花纹图案置入该图层上方，利用创建剪贴蒙版命令为裙子装饰花纹（10分钟讲解演示），学生练习（15分钟）。 讲解蒙版的分类及操作方法，学生结合书中案例，熟悉应用操作方法（20分钟）。 任务1 利用图层蒙版绘制图案，学生熟悉并完成任务 （15分钟）。 任务 2 利用矢量蒙版制作电子相册，学生按操作步骤自主完成(30分钟)，教师检查更正提示（15分钟）。 任务 3利用图层蒙版合成图片，教师演示（5分钟）学生操作完成15分钟。 学生完成理论提升，教师根据学生完成情况检查评估。 理论提升也可作为课后作业完成，教师根据学生完成情况给予解答、检查评估。 教学过程 教学 后记 课题实施的自我反思。本次课教法、学法、感想小结，包括成功的地方、需要改进的地方，教学效果分析、教学经验归纳、设想与改进措施等。 末页 学科网（北京）股份有限公司精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $