项目十 动作与自动化（教案）-高一《Photoshop CC 2019》同步精品课堂（通用版）

教学教案 课题 项目十 动作与自动化 课时 4 首 页 教学 内容 1. 案例素材图片处理 2. 动作的概念，认识动作面板及动作面板上按钮的操作 3. 自动化处理 4. 修改预设动作，对图像进行编辑 5. 使用批处理进行图片处理 6. 批处理证件照尺寸 目的 要求 知识目标： 1. 了解Photoshop CC中动作的概念和功能 2. 认识动作面板的组成 3. 批处理功能实现图像处理自动化 技能目标： 1. 掌握动作的录制和使用方法 2. 掌握编辑动作的方法 3. 熟练运用批处理命令 重点 难点 重点：掌握动作的录制和使用方法及编辑动作的方法 难点： 批处理功能实现图像处理自动化 教具 课件、多媒体演示 时间 分配 案例引入（5分钟讲解演示），学生练习（10分钟），讲解动作及自动化处理的相关概念（可安排学生资料查阅、讨论30分钟）。 任务1 修改预设动作，对图像进行编辑演示5分钟，学生熟悉动作面板完成任务一（30分钟）。 任务2学生按操作步骤自主完成(15分钟)，教师检查更正提示（15分钟）。 任务3演示（5分钟）学生操作完成15分钟。 学生完成理论提升，教师根据学生完成情况检查评估。 教学 进程 1、导入：一、 案例引入，完成素材图片处理。 2、教学过程： 案例引入：素材图片处理录制动作并应用（5分钟讲解演示），学生练习（10分钟），讲解动作及自动化处理的相关概念（可安排学生资料查阅、讨论30分钟）。 任务1 修改预设动作，对图像进行编辑（教师演示），学生熟悉动作面板完成任务 1（学生操作）。 任务 2使用批处理进行图片处理，学生按操作步骤自主完成(15分钟)，教师检查更正提示（15分钟）。 任务 3批处理证件照尺寸（5分钟）学生操作完成15分钟。 学生完成理论提升，教师根据学生完成情况检查评估。 理论提升也可作为课后作业完成，教师根据学生完成情况给予解答、检查评估。 教学过程 教学 后记 课题实施后自我反思：本次课教法、学法、感想小结，包括成功的地方、需要改进的地方，教学效果分析、教学经验归纳、设想与改进措施等。 末页 学科网（北京）股份有限公司精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $