第三章 物态变化 知识讲解及练习 2023年暑期作业 人教版八年级物理上册

枣庄市第十五中学2023暑期作业 八年级物理之第三章知识讲解及练习 【知识点一】温度及其测量 一、温度:1、温度:物体的 叫做温度。2、摄氏温度:单位是 ,把 的温度规定为0℃,把(一标准大气压下) 的温度规定为100℃,在 之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度。 二、温度计: 1、工作原理: 。 2、分类: 、 、 。 3、怎样使用温度计 如图所示, 图的放法正确。甲的读数是 ;乙是 。 4、体温计的测量范围 ,每一小格 ℃。有两只体温计示数都是38℃,没有把水银柱甩下去就给两个体温分别是36.5℃和39℃的实验人员测量体温,测得的结果是 和 。 【知识点二】物态变化:常见物质的三种状态: 、 、 。 一、熔化和凝固 物质从固态变成液态叫做 ,从 变成 态叫做凝固。晶体和非晶体的区别是: 。 如图所示是晶体萘的熔化和凝固图像,由图可知:萘的熔点为 ,BC段为萘的熔化过程,时间为 分钟,在此过程中,温度 但需要继续 (熔化特点),固态减少,液态增多。到C点全部变为液态。此后萘继续吸热升温,如CD段为液态。由图像可以看出B点是80℃ 态的萘,BC之间是80℃ 态的萘,C点是80℃ 态的萘。 若从D点起停止加热后,液态的萘温度不断下降,当降低到E点时,开始凝固,凝固过程中不断 ,但温度仍保持 ℃不变,直到F点全部凝固,以后固态萘放热,温度 ,即FG段。 易错知识点:物体吸热温度 升高。(填“一定”或“不一定”) 练习:1、“杯中冰水,水结冰冰温未变”“盘内水冰,冰化成水水温不升”两句话中所包含的物态变化是 和 ,反应一个共性是 。 2、把一块0℃的冰投入到0℃的水里(周围气温也是0℃),过一段时间后,下面说法中正确的是( ) A.冰将熔化;B.冰不会熔化;C.水将结冰;D.以上三种情况都可以发生。 4、 把-5℃的冰块,投入0℃的水中,过一会儿,冰的质量将( ) A.增加 B.减小 C.不变 D.无法判断 二、汽化和液化: 1、汽化现象:物质从 态变成 态,此过程中需要 热。 汽化有 和 两种方式。 蒸发和沸腾的异同 蒸 发 沸 腾 相同点 都是汽化现象,都能使液体变为气体,都吸收热量 不同点 发生部位 温度条件 剧烈程度 温度变化 影响因素 1. 2. 3. 2、液化现象:物质从 态变为 态的过程。液化需要 热。使气体液化的方法: 和 。所有的“白气”都是温度较高处的水蒸气遇冷 形成的。例如:雨、雾、露的形成。从冰箱取出的冰棍,打开纸时发现周围弥漫着“白气”,是 中的水蒸气遇冷 形成的小水珠。在户外呼出白气是 中的水蒸气遇 液化形成的。 练习:1、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( ) A.用电热吹风机将湿头发吹干 B.用扫帚把地面的积水向周围扫开 C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方 D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 2、2015年10月5日,屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,她创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有( ) A.较小的密度 B.较小的比热容 C.较低的熔点 D.较低的沸点 3、如图所示:烧杯甲和乙中都装有水,在烧杯甲底部加热使甲中的水沸腾,如果继续加热则( ) A.乙中的水将沸腾 B.乙中的水能达到甲中水的沸点,不能沸腾 C.乙中的水温度达到沸点即可沸腾 D.上述A和B的情况都可能发生 可以让乙中的水沸腾的措施有: 。 4、在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿( ) A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了 B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了 C.塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了 D.塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了 5. 在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置) (1) 甲组同学发现所测水的沸点高于100 ℃,他们选择的是 (填A或B)套装置。 (2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示,得到a、b两种不同图像的原因是水的 不同。 (3)通过分析图像C和观察水的沸腾过程,归纳出水沸腾的特点是: ① ② 。 (4)沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情况不同,如图甲、乙,图 是谁沸腾时的情况。 【知识点三】 升华和凝华 1、升华:物质从 态变为 态,此过程需要 热;凝华:物质从 态变为 态,此过程需要 热。 现象:用久的电灯泡上会变黑是因为钨丝经历了 和 ;霜是由于气温较低而使空气中的水蒸气发生 现象形成的;冬天在玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是因为:房间内的水蒸气 在玻璃 壁上形成的。烧瓶中一些樟