10《沙滩上的童话》（课件）统编版语文二年级下册

沙滩上的童话 二年级 下册 1 沙滩上的童话 2 金波（1935.7）：原名王金波。河北冀州市人。历任首都师范大学教授，中国作协儿童文学委员会委员，北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖及1992年国际安徒生奖提名等。主要作品有童话集《小树叶童话》《眼睛树》《等你敲门》等。 作者简介 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 堡 插 凶 狠 补 充 攻 商 量 驾 轰 驳 药 赞 合 记 liánɡ jià hōnɡ bó yào zàn hé jì bǎo chā xiōnɡ hěn bǔ chōnɡ ɡōnɡ shānɡ 02 字词揭秘 5 周 围 句 补 充 药 合 死 记 zhōu wéi jù bǔ chōng yào hé sǐ jì 我会写 bǔ 组词：补习 yào 组词：火药 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 这三个动词是“垒、筑、插”，从中我们体会到孩子们筑城垒墙之乐。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 他们想到了两个方法：一是用飞机轰炸；二是挖地道，从地下装上火药把城堡炸平。 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 你还想到了什么办法去营救公主？ 在魔王的食物里下了蒙汗药，然后救出了公主；用哈利波特的魔法棒变走了魔王…… 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 “挖呀，挖呀”，写出大家挖地道的辛苦、认真。 17 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 18 运用反复的修辞方法，生动的神态描写、语言描写，写孩子们沉迷于故事情节，创造和想象的欢乐溢于言表。 19 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时侯，连我也忘记了她就是我的妈妈！ 20 为什么“连我也忘记了她是我的妈妈”？ 孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，非常投入地编织着他们的童话，以至于忘记了现实生活中的自我。说明孩子们玩得很开心，也说明他们追求真善美，痛恨假恶丑。 读课文，想一想沙滩上的童话是怎么来的? 沙滩上的童话是一群孩子在沙滩上建造“城堡”，并围绕“城堡”编织的一个美丽的童话故事。 沙滩上的童话 建造沙滩城堡 编织童话故事 营救公主 忘记现实 无忧无虑 快乐幸福 结构设计 本文写了一群孩子在沙滩上建造“城堡”并编织了一个美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福快乐。 课文主旨 一、选择正确读音。 重量（liáng liàng） 赞赏（zhàn zàn） 丈量（liáng liàng） 凶狠（xiōng xōng） √ √ √ √ 随堂练习 25 二、按照课文内容完成练习。 1.我们是怎样攻下城堡的。 2.最后大家把谁当成了公主。 大家把“我”妈妈当成了公主。 挖地道 装火药 然后炸平城堡。 随堂练习 26 三、选字组词我能行。 望　忘 (　　)记　 远(　　)　 希(　　)　 (　　)却 忘 望 望 忘 谢谢！再见！ $