【新课程暑假作业】2023年小学五年级语文暑假作业（三）

暑假BOOK 新课程 填一填。 梁国杨氏子九岁， （ ）。 孔君平 （ ）， 父不在， （ ）。 为设果， （ ）。 孔指以示儿曰： “（ ）。” 儿应声答曰： “（ ）。” 日积月累 用 “ √ ” 选字组词。 （坦 但） 然 （衬 村） 托 （躯 驱） 壳 （揉 柔） 搓 （诺 若） 言 （窜 蹿） 跳 暖 （坑 炕） 花 （辨 瓣） （誓 哲） 言 先把下列成语补充完整， 再根据意思把相应的成语填入对应的括号里。 小心 （ ） （ ） 沁人 （ ） （ ） （ ） （ ） 欲滴 千 （ ） 百 （ ） 无 （ ） 自 （ ） 一笑 （ ） （ ） （ 1 ） 口水都要流下来了。 形容极其贪馋想吃的样子。 也比喻对看到好的东西十分羡慕， 极想得到 （含贬义）。 （ ） （ 2 ） 呼吸到新鲜的空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 也形容欣赏了美好的诗文、 乐曲 等， 给人以清新、 爽朗的感觉。 （ ） （ 3 ） 谨慎小心， 一点儿也不敢疏忽。 （ ） （ 4 ） 没有地方可以让自己藏起来。 形容非常羞愧。 （ ） 写好汉字 10 五 年 级 语 文 乌 鸦 兄 弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天， 窝破了一个洞。 大乌鸦想： “老二会去修的。” 小乌鸦想： “老大会去修的。” 结果谁也没去修。 后来洞越来越大了。 大乌鸦想： “这一下老二一定会去修了， 难道窝这样破了， 它还能住吗？” 小乌鸦想： “这一下老大一定会去修了， 难道窝这样破了， 它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天， 西北风呼呼地刮着， 大雪纷纷地飘落。 乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝 里， 哆嗦地叫着： “冷啊！ 冷啊！” 大乌鸦想： “这样冷的天气， 老二一定耐不住， 它会去修了。” 小乌鸦想： “这样冷的天气， 老大还耐得住吗？ 它一定会去修了。” 可是谁也没有动手， 只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶， 雪越下越大。 结果， 窝被风吹到地上， 两只乌鸦都冻僵了。 一开始， 这个洞大吗？ 为什么兄弟俩都不修补？ 由于都不修补窝的破洞， 最终兄弟俩怎样了？ 请找出短文中描写寒冷冬天的句子。 开卷有益 11 暑假BOOK 新课程 小群是个双目失明、 失去母亲的苦孩子。 他非常热爱这个世界， 这都因为父亲就是小群 的眼睛。 小群很小的时候， 父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西， 说： “这是水， 可以流动， 长 江、 黄河和大海都是这样的水组成的， 水多了便浩荡奔腾， 可以发出震 耳欲聋的声音。” 不久， 小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去 玩， 父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。 小群生下来就面对着一个黑暗的世 诗伴随我们长大， 诗带给我们许多美好回忆， 动笔写下本学期里你最喜欢的一首古 诗吧！ 日积月累 将下列诗句填写完整。 （ 1 ） 童孙未解供耕织， 。 （ 2 ） 君子坦荡荡， 。 （ 3 ） ， 游子身上衣。 （ 4 ） 人闲桂花落， 。 （ 5 ） 遗民泪尽胡尘里， 。 （ 6 ） 含有 “不拘一格” 的诗句是 ， 。 照例子， 写词语。 沉甸甸 小心翼翼 按要求写句子。 （ 1 ） 凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。 缩句： （ 2 ） 你对我有救命之恩， 我怎会忍心使你遭受杀身之祸呢？ 不改变意思， 换个说法： 写好汉字 开卷有益 12 五 年 级 语 文 界， 怎么让他理解这个世界的五光十色呢？ 比方给他解 释红色： 太阳就是红色的， 它发光， 能把黑夜变成白 昼； 它发热， 在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 “我懂 了，” 小群说， “红色就是让人感到光亮和温暖！” “不全对。” 父亲细致地解析， “血也是 红色的， 但它不会发出什么光来； 人血也是温热的， 鱼血却是冷的， 但鱼血也是红色的。 红 色并不总同光和热联系在一起。” 小群困惑了起来。 父亲再作耐心的解析： “发热发光的是 太阳， 而不是红色； 只是太阳能发光发热， 同时又是红色的。 红色只不过是有视力的人看到 的一种颜色。” 经过这样的循循善诱， 小群才逐渐有所领悟。 以后， 虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色， 大地的黄色， 作物的绿色， 但是 小群却对与阳光和热有点联系的红色 情   情 有 情 独 情 钟。 渐渐地， 小群觉得世界不是陌生黑暗的， 而是熟悉多彩的。 他懂得世界上有许多用不着 看， 便能感受的事 。 可是有一次， 小群真生父亲的气了。 那次， 小群让父亲买个红色的米 老鼠书包， 当书包买回来小群背着上学的时候， 一位阿姨赞赏地对小群说： “小群这个绿色 书包可真漂亮！” 小群回家便对父亲喊： “爸爸， 我让您给我买红书包， 您怎么给我买绿色 的呢？ 您知道我看不见便骗我！” 说着， 小群便哭了起来。 父