(教案)第6单元 阶段任务性复习-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要(上)(统编版2019)

2023-11-07
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内容正文:

1.辛亥革命建立资产阶级共和国的尝试有哪些方面的表现? 提示: 方面 特点 表现 政治 从帝国到民国 辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,这是建立资产阶级民主政治的初步尝试,具有划时代的历史意义 经济 从变法图存到 实业救国 辛亥革命动摇了封建的经济基础,在社会上掀起了一股兴办实业的热潮,对中国民族工业的迅速发展起到了推动作用 思想 从君主专制到 民主共和 辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动,从此,民主共和的理念不断传播,开拓了人们的视野,提高了人们的政治热情 社会 生活 从臣民到国民 辛亥革命使社会生活发生巨变,自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措,促使民众日常生活中出现种种新气象 2.中国民族资本主义经济的发展和资产阶级的政治斗争有哪些? 提示:(1)19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生,反映新兴民族资产阶级利益的早期维新思想也随之兴起。 (2)甲午中日战争后,中国民族资本主义工业的初步发展是民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台的经济基础,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派领导戊戌维新运动,促进了近代的思想启蒙。 (3)1901年《辛丑条约》签订后,中国民族资本主义继续发展,为了打破帝国主义和封建主义的阻碍寻求独立发展的道路,以孙中山为代表的资产阶级革命派领导辛亥革命,推翻了两千多年的君主专制制度,建立了共和政体,传播了民主共和思想,促进了民族资本主义的发展。 (4)1912-1919年,中国民族工商业迅速发展,民族资产阶级力量壮大,他们要求实行资产阶级民主政治。首先要求在思想文化上展开反封建斗争,新文化运动兴起,动摇了封建思想的统治地位。同时,民族工商业的发展也促进了无产阶级队伍的壮大。 任务一| 辛亥革命的历史功绩 材料 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“辛亥革命为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号,只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。” 探究 根据材料并结合所学,谈谈你对这句话的理解。 提示:理解:辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度;建立了共和政体;为民族资本主义经济的发展创造了条件;传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放;促使社会风俗发生新变化;冲破了封建主义的藩篱;打击了帝国主义的在华势力。(或开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命) 1.金冲及先生在《二十世纪中国史纲》中写道:人们常说辛亥革命将清朝政府改称“民国”无非只是换了一块招牌,但是不能小看这块招牌,换不换这块招牌区别很大。没有辛亥革命,就没有五四运动和新文化运动,也就没有中华民族的振兴和当代中国的伟大辉煌。金冲及先生肯定辛亥革命的视角是(  ) A.带来了现代的民主共和新制度 B.创立了五族共和的政治体制 C.提高了中国国民的民族认同感 D.结束君主专制以及思想解放 D 解析:辛亥革命不仅仅是“换了一块招牌”,更重要的是“没有辛亥革命,就没有五四运动和新文化运动,也就没有中华民族的振兴和当代中国的伟大辉煌”,说明金冲及先生在结束君主专制以及促进思想解放两个视角肯定了辛亥革命,D项正确;A、C两项符合辛亥革命的历史意义和定位,但是表达不够全面,排除;辛亥革命后确立了三权分立的政治体制,排除B项。 2.有学者认为,辛亥革命直接催化了中国近代国家形态与多元一体民族的形成,推动了中国向近代国家与近代民族的成功转型。对此理解正确的是,辛亥革命(  ) A.推动了中国政治文明发展 B.促进了广大民众思想解放 C.打击了帝国主义在华势力 D.开启了中华民族复兴进程 A 解析:根据材料“辛亥革命直接催化了中国近代国家形态与多元一体民族的形成,推动了中国向近代国家与近代民族的成功转型”可知,辛亥革命促进了中国民族国家的发展,故选A项;“广大民众”涵盖范围过广,其没有达到这种程度,排除B项;辛亥革命后仍承认帝国主义在华势力范围,排除C项;中华人民共和国的成立开启了中华民族复兴进程,排除D项。 任务二| 民国初年的中国社会 材料一 “满虏窃国,易吾冠裳……今者清廷已覆,民国成功,凡我同胞,允宜涤旧染之污,作新国之民……凡未去辫者,于令到之日限二十日,一律剪除净尽,有不遵者以违法论。” ——1912年3月5日《临时政府公报》29号 材料二 辜鸿铭在北京大学任教时梳着小辫走进课堂曾引起学生们哄堂大笑,辜平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。” ——李玉刚《狂士怪杰:辜鸿铭别传》 材料三 自袁为总统,野有饿莩,而都下之笙歌不彻;国多忧患,而郊祀之典礼未忘。万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二

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(教案)第6单元 阶段任务性复习-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要(上)(统编版2019)
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