陕西省西安市临潼区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

高一期末考试质量监测 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟 注意事项： 1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选样题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4,本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）、选择性必修1前两单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1,古希脂斯巴达的男孩从7岁起就要被送人儿童营，由国家进行统一军事训练。男子从18岁 开始，一律参军，平时练武，战时出征。他们30岁后允许过家庭生活，但白天仍需在兵营，直 至60岁才可退伍。这说明斯巴达 A尚武思想浓厚 B.军事力量强大 C地区战争颜发 D,民主意识缺失 2.表1所示为部分学者对非洲传统文明的一些认识。据此可知 表1 学者 观，点 观，点出处 [德]黑格尔 非洲不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没 《历史哲学》 显示出发展，非湖黑人处在野变未开化的铁态 [美]斯塔夫型阿诺斯 历史上，静测与政亚大陆隔绝得十分产重，这一隔施至 《全球逼央) 今是非洲大陆发展的一个首要而持久的因素 非洲不是孤岛，也不是与世隔绝地区，虽与亚世界的 朱衰 文往较少，但世界文明的相互碰撞，必然会对其产生借 《世界上古中古史》 墓，对非洲黑人文明也应旗如此认识 A学术界探讨非洲仿史视角单一 B非洲具有辉煌的文明成就 C,学者立场和倾向影响历史解释 D.地理位置决定文明的交流 3.15世纪末，某位航海家在自己的日记中写道：“陛下决定命我前往印度，以熟悉它的国土、人 民和君主，了解他们的风俗习惯并带阿如何能使他们饭依我们神圣宗教的经验。但我们不走 通常的东行陆路，而走向西的海路。据我们所知，这条路迄今无人走过。”该航海家 A.完成了首次全球航行 B.开辟了通往美洲的新航路 C.实现了东方寻金梦想 D.发现了非洲最南端的海角 【☆高一历史第1页（共6页☆】 1英园数有学者托马斯·埃利爽特(1490-1546)提出：儿童需要拥有强壮的身体，这解才能为 将来的成长与发展打好基瑞。他认为绅士应该具有坚弘不拔的意志，温和的态度速文尔雅 的举止和足够的智慧，以及还需要有健康的身体，托马斯·埃利爽特的现点 A.继承了传统较育观念 B体现了人文主义精神 C.改变了英国教育形式 D.旨在提高民众的素质 5.图1所示为1760一1851年英国大城市数量变化情况。造成图中变化的主导因素是 (库) ■176动年 目1801年 口151年 5万0万人口城市10万-30万人口城市 0万以土人口或市 用1 A圈地运动的深入 B.殖民粝权的建立 C.海外贸易的发展 D.工业革命的开展 6.表2所示为《共产党宜言》自向世以来至1889年的主要版本情况，这反映了 表2 德文版 法文版 俄文版 英文版 西班牙文版 丹麦文版 21个 11个 12个 8个 4个 3个 A科学社会主义思想的广泛传播 B.无产阶级政党的普建立 C.马克思主义成为德国思想主流 D.世界工人运动走向了高潮 7.表3是1919~1938年的部分大事年表.这些历史事件 表3 1919年 中国的“五啊远动” 1920年 印度的不合作运动 1921年 里雄拉（拉美民族主义画家）返阿墨西哥作画 1928年 秘鲁社会民主党成主 1930年 印度非基力不合作运动 1934年 桑地诺被谋杀 1938年 墨西司卡德纳斯实行石油工业国有化 A.反映了亚非拉民主运动成果显著 B.进一步扩大了民主化浪潮 C.推动了亚非拉民族意识的萌发 D.冲击了近代世界殖民体系 【☆高一历史第2页（共6页）☆】 8.苏联在1937年完成农业集体化以后，几乎所有农业生产产量均低于1928年时的水平，只有 描种面积和皮棉制品产量略有增加。面对苏联政治局下发的收购计划，农民只好将口粮及种 子粮上交。这一现象反映了苏联 A战时共产主义政策存在弊端 B.计划经济加侧了社会矛后 C农业集体化背离了苏联模式 D.农业政策损害了农民利益 9.有学者认为，雅尔塔体系保卫战后和平与发展的任务是通过大国合作来实现的，这种合作主 要是通过雅尔塔体系在人类历史上第一次创立的大国间相互制约的和平机制来实现的。这 一机制的形成 A.有利于维护世界和平与稳定 B便于西方大国操纵国际事务 C.反映了世界大国的实力均衡 D.消除了世界大国之间的矛盾 10.1999年和2003年，在没有联合国安理会授权的情况下，美国及其盟国分别对南斯拉夫和伊 拉克发动了军事打击。这表明 A.冷战结束加剧世界危机 B.联合国改革宣告失敢 C,