1.1 地球的宇宙环境 课件2022-2023学年高中地理人教版（2019）必修一

地球的宇宙环境 　　你最近一次仰望星空是什么时候？ 　　面对茫茫宇宙，亿万星辰，你最想知道宇宙的什么秘密？ 3 我的“宇宙之惑” 问题我来提 宇宙问题初探 （一）宇宙是怎么产生的？ 我的“宇宙之惑” （一）宇宙是怎么产生的？ “宇宙大爆炸”学说 大爆炸理论认为，宇宙起源于一个单独的无维度的点，即一个在空间和时间上都无尺度但却包含了宇宙全部物质的奇点。至少是在120～150亿年以前宇宙及空间本身由这个点爆炸形成。在一次无与伦比的大爆炸中分裂成无数碎片，形成了今天的宇宙。 （一）宇宙是怎么产生的？ 宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。是由各种形态的物质构成的，是不断发展变化的。 古 往 今 来 曰 宙 天 地 四 方 曰 宇 宇宙是天地万物的一个组合，是我们用任何方式都触摸不到的，如果你一定要问宇宙有多大？我只能这样回答你他是没有边际也没有尽头。 7 （二）宇宙由哪些物质组成的？ 宇宙中存在的物质称为天体 物质的多样性 8 说一说: 你知道的宇宙中的天体有哪些？ 自然天体： 包括恒星、卫星、行星 、彗星、流星、星云、 行星际物质等 人造天体： 包括人造卫星、太空 实验站等 恒星由炽热气体组成，能够自身发光和热，外表呈球形或类似球形。 恒星太阳 10 马头状星云 由气体和尘埃组成的，不能自己发出光和热，呈云雾状外表。 11 猎 户 座 大 星 云 星云：由气体和尘埃组成的，不能自己发出光和热，呈云雾状外表。 行星指围绕恒星运转、自身质量产生的引力足以克服其刚体力而呈现球状外观，能够清除其轨道附近其他物体的天体。 金星 大地之神 月球 卫星：环绕行星公转，本身不发光。 流星 哈 雷 彗 星 天体 天体系统 相互吸引 相互绕转 （三） “银河系”“太阳系” 是什么，由哪些物质组成？ 天体系统： 指任何天体在宇宙中都有自己的位置。宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 自主学习： 阅读课本P7-9的内容，思考上面的问题。 系统的运动性 19 太阳和千千万万颗恒星又组成庞大的恒星集团，称为银河系。 银河系中像太阳系一样的恒星系统有2000多亿颗主体部分的直径约为8万光年。 银 河 系 太阳系 太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质组成。 太阳占整个太阳系质量99.86%，拥有八大行星，地球是由 内到外的第三颗行星。 水 金 土 天王 木 火 地 海王 总星系 在银河系外，还有大约1250亿个同银河系类似的天体系统，称河外星系。 银河系和所有的河外星系合在一起，称为总星系，它是目前人类所知道的宇宙的所有天体。 23 你要认为这就是全部的宇宙那就大错特错了！说实话，就算现在也不可能有科学家或者是天文学家告诉你，宇宙究竟有多大，甚至可以说在你的有生之年这也绝对是一个解不开的谜。 （四）地球为什么能孕育出生命？ 假设你是小王子，拥有自己的星球。你要在宇宙中存活，需要一个怎样的环境？ 思考：生命存在需要具备哪些条件？ 有液态水 安全的宇宙 环境 （四）地球为什么能孕育出生命？ 主要生命条件 产生原因 地球光照稳定 安全宇宙空间 宇宙环境条件 地球自身条件 形成生命的条件 产生原因 适宜的温度 液态水 适合呼吸的大气层 活动：结合课本P11内容和资料2，完成表格。 太阳能量释放稳定 八大行星各行其道，互不干扰 日地距离适中，自转和公转周期适中 地球内部物质运动；适宜的温度 地球体积、质量适中 （五）宇宙中有外星人存在吗？ 说一说：结合课内和课外知识，你认为宇宙中有外星人吗？ （五）宇宙中有外星人存在吗？ 到哪里需找外星人？ 茫茫宇宙中，哪些恒星可能形成孕育生命的恒星系统呢？ （五）宇宙中有外星人存在吗？ 第一，要寻找像太阳一样孤单的恒星 第二，从体积、质量等方面看，要寻找像太阳那样的中等恒星 第三、要寻找处于中年的释放稳定热量的恒星 找到合适的恒星，再以地球为参照物 联系外星生物的射电望远镜 人类“天眼”开在中国贵州 贵州射电望远镜，世界迄今最大单口径射电望远镜FAST工程。 麦田怪圈 。 每棵作物仍像精致安排一般秩序井然依一定方向倾倒，成规则状的螺旋或直线状。有时分层编织，最多可达五层。 作物的“平顺倒塌”方式以及植物茎节点的烧焦痕迹并不是人力压平所能做到。 麻省理工学院试图用自制设备复制此一现象但依然未能达成，至今仍然没有解释该现象是何种设备或做法能够达到。  32 在2009年8月中旬，德国《图片报》曝光了一个在墨西哥农场发现的外星人宝宝，这一次又激起了全民对外太空生命