宾语从句-初中英语语法、词汇图表——2021年九年级暑假英语学案

宾语从句 宾语从句 知识网络 that 注意事项 7入 hether/if 时态 宾语从句 引导词 疑问代词 语序 疑问副词 知识梳理 宾语从句：在句中起宾语作用的从句称为宾语从句。 一、宾语从句的引导词 引导词 用法 示例 He said,“1 have finished my homework,"他说：“我已经完 that 引导的从句句意完整，从句由陈述句变化而来， 成作业了。” 整个句子为陈述语气，ht可省路 →He said(that)he had finished his homework.他i说他已 经做完作业了。 I wonder,“Have you been to Hangzhou?”我想知道.“你去 if/whether 引导的从句句意完整，从句由一般疑问句变化 过杭州吗？ 而来，整个句子为疑问语气 →Iwonder if/whether you have been to Hanghou.我想知 道你是否去过杭州。 Tom asked,“What does Lily want to buy?”汤姆间：“莉莉 疑问代词 在从句中作主语、，宾语、，表语和定语 想买什么？” 一→Tom asked what Lily wanted to buy.汤姆问莉莉想买什 么 Tom asked,“Where did your sister?"汤姆问：“你妹妹去 疑问副词 在从句中作状语 过哪？” →Tom asked where my sister had gone.汤胡问我妹妹去过 哪 注意：只用whether不用f的情况 类别 示例 引导介词后的宾语从句 I'm thinking of whether we should go fishing,我在想我们是否应该去垂钓。 与aro连用时 I can't say whether or not he will come on time..我不敢说他能否准时到达。 与不定式连用 I really don't know whether to aceept or refuse,我真的不知道该接受还是拒绝 85 CHUZHONG YINGYU YUFA CIHUI TUBIAO 初中英语语法，词汇图表 续表 类别 示例 Whether they can finish the work on time,we don't know.我们不知道他们能否准时完 宾语从句前置，置于句首时 成工作。 二、宾语从句的语序 类别 语序 示例 It's surprising that he got such a high mark！他能得到如此 陈述句作宾语从句 用原陈述语序 高分令人吃惊 I wonder how he did it..我想知道他怎么做的。 疑问句作宾语从句 原来的倒装语序改为陈述语序 Can you tell me where the No.8 bus stop is?你能告诉我 8路车站在哪吗？ 三、宾语从句的时态 类别 用法 示例 He says that he likes English very much.他说他非常喜欢英语。 主句为一般现在时态或 从句的时态不限，根据句子的 We wonder if you bought that car.我们想知道你是否买了那辆车。 祈使句 意义使用所需的任何时态 Please tell us when you came last night.请告诉我们你们昨晚什么 时候来的。 从句的时态一般要用相应的 I knew she had taken out the trash.我知道她把垃圾拿出去了。 主句为一般过去时态 过去时态 He asked if I would go to Chengdu.他问我是否去成都 从句叙述的是客观其 The teacher said that the earth goes round the sun.老师说地球围绕 从句用一般现在时态 理、规律等 太阳转。 口快助记 “宾从”时态怎么办？根据主句来判断： 主句现在，从随便，主句过去，从变换： “主从”动作同发生，“过去进行”从句中。 “宾从”动作先发生，“过去完成”时态用： “宾从”动作后发生，“过去将来”时态用： “宾从"表达是真理，“一般现在”代“过去”。 以上规则记心里，时态呼应没问题。 86 宾语从句 四、宾语从句的注意事项 类别 用法 示例 句中出现两个或两个以上的h引导的宾语从 He said (that)the film was great and that he wanted to see it 句 gain.他说影片很棒，他还想再看一次。 I'm afraid that if you've lost it,you have to pa