内容正文:
长江中学2022—2023学年度第二学期第二次错题再练
一、基础知识积累及运用(29分)
阅读下面文字,完成下面小题。
南通是有着光荣革命历史的红色沃土A英雄之地。当前,南通正处于奋进现代化建设新征程的guān jiàn阶段,有许多标杆要去超越,有许多难关要去战胜,B迫切需要有更多青年贡献力量、扛起担当。南通青年要坚定践行“请党放心、强国有我”的青春shì yán,要大力hóng yáng“厚德力行、耕海图强”的新时代如东精神,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的崭新业绩!
1. 根据拼音写汉字。
guān jiàn( ) shì yán( ) hóng yáng( )
2. 文中A处应填入标点是________。
3. 文中B处句子有语病,请提出修改意见:____________________
4. 用课文内容填空。
①予独爱莲之出淤泥而不染,_________________。(周敦颐《爱莲说》)
②___________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
③念天地之悠悠,_________________。(陈子昂《登幽州台歌》)
④不畏浮云遮望眼,_________________。(王安石《登飞来峰》)
⑤______________________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
⑥《望岳》一诗中描绘了泰山神奇秀丽、巍峨高大的句子是“_____________,_____________”。
⑦龚自珍《己亥杂诗》中,写诗人辞官之后离愁别绪诗句是:“______________,___________”。
⑧《泊秦淮》中“_______________”描绘了秦淮河一幅朦胧冷清的水上夜景图。
课外阅读(8分)
5. 按照要求,完成题目。
(1)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,书中哪些想象事物如今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?
(2)《海底两万里》中尼摩船长明明说法语一点不费力,但起初当阿龙纳斯用法语介绍情况时,为什么装作听不懂呢?
综合实践活动。(5分)
6. 学校开展“孝敬父母”的孝心活动,全校学生都积极参加这项活动,据要求回答问题。
(1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。
(2)你认为孝心活动应具体开展哪些活动?请举出三例。
阅读理解(56分)
(一)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
九日登狼山
[宋]蒋之奇
山头极目近天涯,
不负登临赏物华。
一任秋风吹落帽,
宁嗟白发对黄花④?
【注】①蒋之奇:宋代宜兴人,嘉佑二年中进士,后贬官,出任淮东转运副使,有政声,升任江淮荆浙发运使。②落帽:《晋书・孟嘉传》记载桓温曾于重阳节宴客子龙山,撩佐毕集,有风至,吹落孟嘉的帽子。“落帽”乃成为重九登高的典故。③宁:岂,难道。④黄花:菊花。
7. 第一句中“近”字有何妙处?请简析。
8. 本诗与《登幽州台歌》都是写“攀登”之作,说说两首诗表达的情感有何不同?
(二)
阅读下面两段文字,完成小题。
【甲】
庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚,先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之,欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥,若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就,每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者,不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可就,不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火,令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(沈括《活板》)
【乙】
张衡性精微,有巧艺。作地动仪,以精铜铸其器,圆径八尺,形似倾樽;其盖穹隆①,饰以篆文;外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙发机,皆隐在樽中,周容无际,如一体焉。地动机发,龙即吐丸,蟾蜍张口受丸,声乃振扬,司者觉知,即省龙机,其余七首不发,则知地震所从起来也,合契若神,观之莫不服其奇丽。自古所来,未尝有也。
(李昉《太平御览》有改动)
【注】①[穹隆]像天空一样中央高高拱起。
9. 请用“/”划分下列句子朗读节奏。
(1)其 上 以 松 脂 、 蜡 和 纸 灰 之 类 冒 之(停两处)
(2)观 之 莫 不 服 其 奇 丽(停一处)
10. 解释下列句中加点字。
(1)瞬息可就
(2)素无备者
(3)声乃振扬
(4)未尝有也
11. 下列词语中的“以”与“以草火烧”一句中的“以”意思不相同的一项是( )
A 则以纸帖之 B. 以备