福建省泉州市永春第一中学2022-2023学年统编版七年级历史下学期第1——17课论述题示例

七年级历史1-17课论述题示例 1、（宋元科技）观点：我国的四大发明推动世界历史的进程 论述：东汉蔡伦改进造纸术，北宋毕昇发明活字印刷术，造纸术和印刷术的发明，降低制书成本，有利于教育的普及与提高，促进文化的交流与传播，对人类文明的发展产生了重大的影响。宋朝发明指南针，并广泛应用于航海，大大促进世界远洋航海技术的发展，推动新航路的开辟和地理大发现，促进了世界市场的形成。唐朝发明火药，宋元时期火药武器广泛用于战争，火药的发明和西传，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲的社会变革。 结论：我国古代的四大发明，对全人类的文明与进步产生了巨大影响，是我国对世界文明的重大贡献，对世界文明发展产生深远影响。 2、（唐代外交）观点：唐朝对外交往具有双向交流的特点 论述：唐朝对外开放，中外交往频繁，唐朝博大精深的文化对邻国产生深远影响，如日本派出大量遣唐使学习唐朝先进的制度和文化，遣唐使促进了日本社会的发展，唐朝僧人鉴真东渡日本传授佛法和唐朝文化，为中日文化交流做出杰出贡献。另一方面，唐朝也通过学习其他国家的先进文化，促进自身经济文化的发展，如学习古代印度的歌舞，新罗的音乐舞蹈在唐朝流行，唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法，为中印文化交流做出卓越贡献。 结论：综上所述，唐朝不但对外传播唐朝文化，还积极吸引外来文化，唐朝的对外交往具有双向交流的特点。 3、（长城）观点：长城是古代劳动人民勤劳和智慧的结晶 论述：明长城东起鸭红江，西至嘉峪关，总长万余里。长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，开展屯田，并修建了相连道路，形成一个完整的军事防御体系。明长城多用砖石砌成，十分坚固，布局合理，设施完善，工程质量优异，明长城至今几百年仍然矗立壮观。长城处于北方游牧区与农耕区的连接线上，是各民族交往的纽带，象征着中华民族勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 结论：长城象征着中华民族的精神，体现我国古代劳动人民勤劳、智慧和创造力。 4、（故宫）观点: 故宫是古代劳动人民勤劳和智慧的结晶 论述：明朝北京城分为宫城、皇城、京城， 宫城又称紫禁城，故宫。故宫整体布局以南北中轴线为主干，对称展开，规模宏大，主次分明，严谨整齐，雄伟端庄，成为古代都城建筑的典范。紫禁城历经明清两代，至今有500多年历史，占地 72 万多平方米，有近千间房间，是我国也是世界上目前规模最大、保存最完整的皇宫建筑群。太和殿高大雄伟，体现着天子威严与皇权至高无上，红墙黄瓦体现皇家庄重尊严，建筑与数字“9”相关体现皇帝九五之尊。外朝内廷与东西六宫既各成一体，又遥相呼应，和谐与统一。 结论：故宫是明清大一统的象征、 是中华民族精神的体现，故宫建筑体现了中国古代人民的智慧和创造力。 5、（唐朝兴盛原因）观点：统治者励精图治改革创新是唐朝兴盛的原因 论述：唐太宗勤于政事，任用贤能，进一步完善三省六部制，制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，严格考查各级官吏的政绩，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，在他统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称 “贞观之治”，唐玄宗励精图治，任用贤能，实施了一系列改革，整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教， 编修经籍，唐朝进入鼎盛时期，出现“开元盛世”。 结论：综上所述，唐太宗和唐玄宗都通过勤于政事，锐力改革创造治世局面，统治者励精图治改革创新促进唐朝的兴盛。 6、（唐朝兴盛原因）观点：重用人才、选贤任能是唐朝兴盛的重要原因 论述：唐太宗虚心纳谏，从善如流，魏征敢于直言进谏，被当做可以知得失的镜子，唐太宗广纳贤才，知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，都是当时的名相，武则天，开创殿试，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，唐玄宗也重用贤能，任用姚崇和宋璟进行改革，在他们统治期间都出现了治世局面。 结论：综上所述，重用人才、选贤任能促进了唐朝的兴盛，是唐朝出现治世局面的重要原因。 7、（经济重心南移）观点：中国经济重心南移是个长期过程 论述：从商周到东汉时期，我国的经济重心都在黄河流域，而南方尚末得到开发。魏晋南北朝时，大量中原汉人南迁，促进了江南地区的开发，为经济重心南移奠定了基础。唐朝中后期，安史之乱使北方经济遭到破坏，南方相对安定，大量中原人南迁，促进南方经济发展，南方经济逐渐追上并开始超过北方。北宋时，南方经济继续持续发展，南宋时期，南方经济全面超过北方，江浙地区成为全国的经济重心，我国经济重心完成南移。 结论：综上所述，我国经济重心南移经历了魏晋时奠定基础，唐朝中后期开始南移，南宋完成南移三个阶段，是个长期而必然的结果。 8、（经济重心南移）观点：社会安定是经济发展的前提和保障 论述：我国经济重心南移的趋势在国家分裂或割据战乱时最突出，魏晋南北朝时，北方割据混战，