最新人教PEP版小学英语三年级上册Unit 3 第2课时公开课教学设计

最新人教PEP版小学英语三年级上册 Unit 3 第2课时公开课教学设计 课题 A let’s learn 单元 Unit3 Look at me 学科 English 年级 三 学习 目标 1.能听、说、认读单词：face，eye，ear，nose，mouth。 2.能听懂指示语：Close your eyes. Open your mouth. Touch your nose.等，并能按指令做动作。 3.激发学生学习兴趣，培养学生良好的听说习惯。 重点 学习表示身体部位类的单词：face，eye，ear，nose，mouth。 难点 单词 mouth的发音以及ear和eye的书写形式。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.Let’s chant:Head, shoulders, knees and toes. 2.Zoom:Hello! My name's Zoom. What's the song about? Look at me! 边听边唱 说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 讲授新课 1.face Look at me! This is my face. Let's say A red face, a black face. Let’s do Touch your face. 2.同样方法学习nose,eye,ear,mouth. 3.Let’s chant 耳朵ear，ear听声音， 眼睛eye，eye看东西， 鼻子nose，nose闻气味， 嘴巴mouth，mouth会说话， 脸是face，face爱干净。 4.Watch and imitate. 跟读 操练句子 chant 边听边唱 跟读模仿 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。 1.Listen, point and say. 2.Look and say。 3.I can say. 4.What is missing? 5.Let’s do. 6.介绍脸部器官 指一指 说一说 做游戏 操练 说一说 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。 课堂小结 What have you learned today? This is my face/ear... 板书 Unit 3 Look at me!A let’s learn This is my face. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $