第1单元 分数乘法 知识梳理&成果自测(3)-【一本】小学数学五升六暑假衔接（人教版）

第6周 预习指导 111111111111111第一单元知识梳理 111111111111101 分数乘法 分数乘 几个相同分数的和的简便运算 整数 意义 一个数 求一个数的几分之几是多少 乘分数 分数乘 整数 用分数的分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的先约分， 再计算 整数乘 分数 分数乘 用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母，能约分的先约 分数 分，再计算 计算 小数乘 可以把小数化成分数再计算，也可以把分数化成小数再计算，能 方法 分数 约分的可以将小数和分母先约分，再计算 分数混 有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的：没有括号的，先算 合运算 乘法，再算加、减法 整数乘法 运算定律 整数乘法的运算定律同样适用于分数乘法 推广到分数 连续求一个数的几分之几是多少的问题 解决 问题 求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题 暑假衔接5升6RJ版 成果自测(3 一、选择题。 1.一桶油净重100千克，用去这桶油的6后，又倒入这时桶里油的。，现在桶里还有( )千 克油。 A.100 B.101 C.99 D.80 212×(得+号)=3+4=7，这是根据( )计算的。 A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.加法结合律 3.一块长方形菜地，长是20米，宽是长的，求这块菜地面积的算式是()， A20×号 R.20×子+20 C20××20 D.(20+20×)×2 4水果店运来苹果750千克，运来的梨比苹果少号，运来梨( )千克。 A.250 B.500 C.1000 D.1125 5.以同样的速度修一段6千米的路，7天可以修完。4天可以修这段路的( )。 A号 R号 c D 6.1吨的子与3吨的比较，( A.一样重 B3吨的号重 C1吨的重 D.无法比较 二、填空题。 1.号+号+号=()x( ) )×() 210个号的和是 )。 9米的号是( )米。 4吨的是( )吨。 0.6平方米的是( )平方米。 比5吨多吨是( )吨。 比10米多号是( )米。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 8×0唱 13×号O号×13 8×0层 86 第6周 成果自测 4“一箱橘子吃了子”就是把( )看作单位“1”，把它平均分成( )份，吃了的橘子占 ( )份，由此可以推出利下这箱橘子的， 三、计算题。 1.直接写出得数。 马x2 8×1- ×是 × 易×得 是×是 员×带 2.计算下面各题，能简算的要简算。 ×+× 号×品×10x14 4号+0)×28 四、看图列式计算。 1. 130千克 2. 160人 十月： 出+切多号 男职工： 此男职工多号 十一月上 女职工上 ?千克 ?人 五、解决问题。 1.涵函爸爸买了4千克的礼饼，第一周吃了，第二周吃了千克，还剩多少千克？ 暑假衔接5升6RJ版 新知练习 3.150×1+3）=200(只) 1.文艺书科普书120×号×号-80（本） 答：军军折了200只千纸鹤。 21240×2×号=150（本） 4.48×=12(个) 6 (2②10x号×8=50 12×1+号)=18（个） 答：琯溪蜜柚有18个。 3320×号×日-8（页） 成果自测(3) 答：第二天看了8页。 -、1.C2.A3.C4.A5.C6.A 430×号×号40（本） 二1.号38 12 答：故事书有400本。 2号 6号 0.15 5号 12 5.180×号×=27（只） 3.> = 答：黄兔有27只。 4.一箱橘子43 6.(40+40×号)×号=91（人） 三1.号 14 161 3 6 79 答：参加羽毛球小组的有91人。 第9课时比一个数多（或少） 28 187 几分之几的数是多少 四、1.130×1+号)=182（千克） 旧知导入 2.160×1+4)= 200(人) 686 例题探究 五1.44X号-背（千克 1.青 答：还利干克。 2.(1)4(2)多 2.6×(信+号)=4（吨） 475+75×号-135（次） 答：两天一共运走了4吨。 答：婴儿每分钟心跳135次。 3.96×1-6)×1-4)=60(个) 新知练习 答：张叔叔还有60个包裹没有派送。 1.(1)1000×(1+)=1250(只) 4.273万平方分米=273公顷 (2)80×1+号)=96(kg) 273×号-19=72（公顷） 答：北京故宫的占地面积大约是72公顷。 2.B