第1单元 第7课时 整数乘法运算定律推广到分数乘法-【一本】小学数学五升六暑假衔接（人教版）

暑假衔接5升6RJ版 110 第⑦课时 整数乘法运算定律推广到分数乘法 霸习目标 1.理解整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。 2.能应用运算定律进行简便计算。 第一步旧知导入 计算下面各题。 15×(停+号) (日)×号 ×15×13×号 第二步例题探究 知识点 整数乘法运算定律推广到分数乘法 学习教材P9例7 计算。 x(信×5) (停+)×12 1.计算号×（日×5）。 (1)分析题目。 按照分数混合运算顺序，先算括号里面的×5，但观察式子发现，分数的分母( )和整 数5可以进行约分，因此可利用乘法( )律，交换。和5的位置，再利用乘法结合律先计算 3x5. (2)利用运算定律计算的过程。 乘法交换律 乘法结合律 ×(×5 3 6 76 第6周 预习指导 2计算（名+4）×12。 (1)分析题目。 按照一般的运算顺序，要先算括号里面的十子，但观察式子发现，分数的分母6和分数 的分母4都可以与整数( )进行约分，可以应用乘法( )律使计算简便。 (2)利用运算律计算过程 乘法分配律 (8+×12 ×12+4×12 10+3 13 3.规范解答。 第三步知识梳理 1.运用乘法运算定律进行简便计算的方法：一看，观察算式的特点：二想，想一想运用哪种运算 定律能使计算简便；三算，按运算定律计算出结果。 2.在一个算式中，有时可以同时运用多个运算定律进行简算。 第四步新知练习 1.计算下面各题，能简算的要简算。 吉×20×号 (倍+品)×2 是×59+7 暑假衔接5升6RJ版 音×品+8×品 号×83+号×16 ×9+是 25 2观繁5× =(554+1)× 19 554 55×+1×-19+-19品. 请计算658×57 3.看图列综合算式并计算。 (1) 一条路总长是400米 (2) 120千米 已经修了 3 还剩？米 ?千米 4甲、乙两个仓库，甲仓库存粮30t,如果从甲仓库取出0放入乙仓库，那么这两个仓库存粮数 相等。乙仓库存粮多少吨？ 自我详价 我学会了例题：☆★☆☆☆ 你还有哪些等待老师课上解答的疑惑？ 我掌握了知识：☆★☆☆☆ 我的疑惑： 我做对了练习：☆☆☆☆☆ 收获与进步：☆★☆☆☆参考答案 3日号易（层）×.8+)=是 新知练习 25号×（保+）=5 8435 5 5552 4.1)1+3)×3=4包) 答：爸爸和小明一天共需服用感冒冲剂4包。 2. 658X7 (2)3×4=12(包)12>10 =(657+1)× 7 657 答：爸爸一次性买回1盒(10包)感冒冲剂， 不够。 =67×品+1 657 第7课时整数乘法运算定律 -7+品 推广到分数乘法 7 旧知导入 1 36 19 3.(1)400×1-)=160(米) 例题探究 (2120×1-}-3)=50(千米) 1.(1)5交换 430×0=3D 2.(1)12分配 30-3-3=24(t) 3.g×(信×5) 答：乙仓库存粮24t。 第8课时 连续求一个数的 几分之几是多少 =(停×5j×号 旧知导入 =3x 5 2 15 -分 例题探究 (得+)×12 1.整个大棚 整块萝卜地 =8×12+×12 22 2404号1 3.480X号×1 2◇4 =60(m2) =10+3 =13 答：红萝卜地有60m。