第1单元 第5课时 小数乘分数-【一本】小学数学五升六暑假衔接（人教版）

暑假衔接5升6RJ版 11111111111111第⑤课时 小数乘分数1111111 霸习泪标 1.掌握小数乘分数的计算方法。 2.根据分数、小数的数据特点灵活选择计算方法。 第一步旧知导入 直接写出得数。 6X2 是×30= 元×10 16×1 4 1x2 日×8- 员×4 × 第二步例题探究 知识点 小数乘分数的计算方法 学习教材P8例5● 松鼠的尾巴长度约占身体长度的？. 松鼠欢欢的身体长2.1dm,松鼠乐乐的身体长2.4dm。 (1)松鼠欢欢的尾巴有多长？ (2)松鼠乐乐的尾巴有多长？ 1.解决问题(1)—松鼠欢欢的尾巴有多长？ (1)理解题意并列式 松鼠欢欢的尾巴长度约占它的身体长度(2.1m)的，求松鼠欢欢的尾巴长度，就是用 ( x (2)探究2.1×号的计算方法。 方法一：把2.1转化为分数计算。 2.1x-=( )x3=63(dm) 440 方法二：把转化为小数计算。 2.1×3=2.1×( 4 )=1.575(dm) 2.解决问题(2)—松鼠乐乐的尾巴有多长？ (1)理解题意并列式 松鼠乐乐的尾巴长度约占它的身体长度(2.4dm)的子，求松鼠乐乐的尾巴长度，就是用 0 第⑤周 预习指导 (2)探究2.4×的计算方法。 方法一：把2.4转化为分数计算。 2.4x-( )x-dm 方法二：把子转化为小数计算。 2.4x=2.4X( )=1.8(dm) 方法三：先约分，再计算。 24X3 0.6 =24X =1.8(dm) 3.规范解答。 第三步知识梳理 小数乘整数的计算方法： (1)把小数转化成分数计算： (2)如果所乘分数可以化成有限小数，那么也可以把分数化成小数计算： (3)如果小数能与分数的分母约分，可以先约分，再计算，这样比较简便。 第四步新知练习 1.直接写出得数 2.1x号 号×0.56= 0X6 ×25 a.6x0 .1x3 品×3= ×2.2 2.填数。 (1)统一转化成分数计算。 子×0,2=×( )=( ×0.6=x()=() (2)统一转化成小数计算。 ￥x0.2=( )×0.2=() 号×0.6=()x0.6=() 暑假衔接5升6RJ版 3.下面的( )里可以填的最大整数是多少？ 10)1.5X9< 27 10（) (2)1.8X4<8 9() 38.2x品18 (4)2.7×i8<() 530 4地球表面的面积约是5.1亿平方千米，其中陆地面积大约是它的号。陆地面积大约有多少 亿平方千米？ 5,萌萌和妹妹会定期体检，最近一次体检时，量得萌萌的身高是1.5米，妹妹的身高是她的， 妹妹的身高是多少米？ 6,某长方形花坛，宽米，长是宽的1.2倍，这个花坛的长是多少米？ 7.军军家距离三坊七巷2.6千米，“六一”儿童节这天，军军从家出发到三坊七巷去玩，当他行 了全程的时，他行了多少千米 自我详价 我学会了例题：☆☆☆☆☆ 你还有哪些等待老师课上解答的疑惑？ 我掌握了知识：☆★☆☆母 我的疑惑： 我做对了练习：☆☆☆☆☆ 收获与进步：☆☆☆☆☆ 72暑假衔接5升6RJ版 第5课时小数乘分数 51.5×音-号（米） 旧知导入 答：妹妹的身高是米。 64 69×1.2=20米) 答：这个花坛的长是20米。 例题探究 72.6×号-2千*0 答：他行了2千米。 1.(1)2.1 (2) 21 10 0.75 第6课时分数混合运算 2.(1)2.4 (2)12 0.75 旧知导入 151.20.22.6 (dm) 3a2.1x-8 例题探究 答：松鼠欢欢的尾巴有8dm长。 2.(1)长宽(2)2 3.相同乘加加乘 (2)2.4X3=9 45 (dm) 4. ×2+号×2 答：松鼠乐乐的尾巴有号d血长。 新知练习 =13(m） 5 1.3.50.24 5 3 答：做这个画框需要号m长的木条。 9 1 新知练习 20 0.9 20 1 119 1.472 30 20525 21 5 12号 3 (2)0.750.150.80.48 8员4 2 3.(1)19(2)9 (3)39 (4)39 451×号=1.5亿平方千米) 2.(1)× 62×31_6+1-12131_43 31314312626262 答：陆地面积大约有1.5亿平方千米。 (2)× 含3×是-日4-品