第1单元 第3课时 分数乘分数(1)-【一本】小学数学五升六暑假衔接（人教版）

暑假衔接5升6RJ版 11111111111111第③课时 分数乘分数(1)1111I1 0习目标 1.掌握分数乘分数的计算方法，能正确灵活地进行计算。 2,理解分数乘分数的算理。 第一步旧知导入 1.求一个数的几分之几是多少，用( )计算。 2.整数乘分数的计算方法：整数与分数的( )相乘的积作分子，分母不变。 第二步例题探究 知识点 分数乘分数的计算方法 ●学习教材P3例3● 李伯伯家有一块号公顷的地。种士豆的面积占这块地的号，种玉米的面积占。 (1)种土豆的面积是多少公顷？ (2)种玉米的面积是多少公顷？ 1.解决问题(1)一种土豆的面积是多少公顷？ (1)理解题意并列式。 根据已知条件和所求问题，求种土豆的面积就是求号公顷的号是多少。用( )计算，列式 为2× (2)探紫2×号的算理。 2公顷的写 ?公顷 公暖 求号公顷的，就是把2公顷平均分成( )份，取其中的1份。也就是把1公顷平均分成 2X5)份，取其中的1份，即2以5×1= 2X5 2.解决问题(2)—种玉米的面积是多少公顷？ (1)理解题意并列式。 与解决向题()的方法相同，求种玉米的面积就是求号公顷的号是多少，用( )计算，列式 为× 64 第⑤周 预习指导 (2)探索}×号的算理。 公顷的 ？公顷 立公 求2公顷的，就是把公顷平均分成( )份，取其中的3份。也就是把1公顷平均分成 (2×5)份，取其中的( )份，即25×3= 2×5 3归的}×号和}×号的计算方法。 分子与分子相乘 分子与分子相乘 合×品 2×得-8器 1 分母与分母相乘 分母与分母相乘 4.规范解答。 第三步知识梳理 1.分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。用字母表示为× d_bXd(a,c均不为0)。 c axc 2.分数乘分数的计算方法同样适用于分数乘整数，可以先把整数化成分母是1的分数，再计 算。例如：日X5=合×-- 第四步新知练习 1.直接写出得数。 3× 局× 暑假衔接5升6RJ版 8× ×g 2.看图列式计算。 (1) “1” (2) 3×}-《月 ×月3 3.在○里填上“>”“<”或“-”。 X1○号× 日×○8×8 哥×O是×号 品×0站×名 吉×O是×号 号×02×号 4.求下面正方形和长方形的面积。 (1) (2) dm > 8 cm 32 13 cm 5,为民面粉厂有面粉9吨，运走了号，运走了多少吨？ 自我详价 我学会了例题：☆☆☆☆☆ 你还有哪些等待老师课上解答的疑惑？ 我掌握了知识：☆★☆☆☆ 我的疑惑： 我做对了练习：☆☆☆☆☆ 收获与进步：☆☆☆☆☆ 66暑假衔接5升6RJ版 3.(400-100)÷(75-55)=15(分) 例题探究 答：15分钟后帅帅可以追上明明。 2.33 第三部行 预习指导 3.分子分母 第一单元分数乘法 4.12×3=36(L) 第1课时 分数乘整数(1) 12x2=61D 旧知导入 12×=3 1.乘 答：3桶共36L,2桶是6L,桶是3L 2.分母分子 例题探究 新知练习 3 1.262226 1.(1)× ×8= 0 5 5 2.分子 9 3 (2)× 15× =板X 927 1 3.×3=2 2 9 号个) 3 2.3212 答：3人一共吃号个 3器 7 15 新知练习 4.630×2 =420(个) 670X 3=402(个) 1.号 6036 420>402 2号 答：轩轩录完的字多。 15450 第3课时分数乘分数(1) 3.3 4曾 旧知导入 1.乘法 第2课时分数乘整数(2) 2.分子 旧知导入 例题探究 1.乘 1.(1)乘法(2)5 2.和 2.(1)乘法(2)53 102 参考答案 4哈×号品公) 12 9× 3.(1)70×4 4 2(km） 0×452 答：种土豆的面积是公顷。 5 答：李叔叔每分钟游号km 2×g-2-品公顷 3 ×30=27(km) 10 答：种玉米的面积是品公顷。 1 答：乌贼30分钟可以游27km。 新知练习 新知练习 1品需 1 3560 32 1号品品2 3210928 45335081 2 21 1034 2×号- (2)4×号=4 5×3-15 2.(1)16X5=10 243 3.><= 2是-吉 4ax是-最dm a号是 15 2×器-袋am) (4)<=> 小于大于等于 3.(1)B(2)A 59×号-8（吨） 4×公） 答：运走了吨。 答：种桃树的面积是。公顷。 第4课时 分数乘分数(2) 2<9 旧知导入 6号×号c米) 2550 7727 9 60245240 品易品米) 141497 4583060 答：第二次用去的多，多品米。 例题探究 625×号=10（千克） 1. 乘 25-10-10=5(千克) 2.(1)速度30 答