第一课 第一框 第1课时 从原始社会到奴隶社会（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中政治必修1 中国特色社会主义（统编版2019）

第一框　原始社会的解体和阶级社会的演进 第1课时　从原始社会到奴隶社会 课标要求 素养目标 1.描述原始社会和奴隶社会的本质特征 2．解释原始社会到奴隶社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动 1.科学精神：科学认识原始社会和奴隶社会的特征，理解奴隶社会代替原始社会是历史的进步 2．政治认同：认同私有制、阶级的产生是历史的必然；认同国家是阶级矛盾不可调和的产物 知识点一 原始社会 1．地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 2．生产力状况 (1)旧石器时代：人们主要以采集天然食物为生。 (2)新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。 3．生产关系的特点 (1)决定因素：原始社会低下的生产力。 (2)具体内容：人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 4．社会管理 (1)基本单位：按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 (2)运行：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 (3)发展：到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 5．原始社会的解体——私有制产生 (1)过程：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 (2)标志：土地变成私有财产标志着私有制的确立。 (3)影响：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。 知识点二 奴隶社会 1．阶级的出现 (1)内涵：所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 (2)两大阶级 ①奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 ②奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。 2．生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3．奴隶制国家 (1)产生：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 (2)本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 4．奴隶社会代替原始社会的历史进步性 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 ◆特别提醒 原始社会的进步性与局限性 (1)原始社会的进步性：没有剥削，氏族成员都自由、平等，反映了一种朴素的原始道德。 (2)原始社会的局限性：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。生产力的极其低下，使得其不可避免地具有狭隘性和不彻底性。 ◆拓展链接 人类社会的基本矛盾 (1)生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。其中生产力是最革命、最活跃的因素。 (2)生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。这是在任何社会都起作用的普遍规律。 ◆相关链接 氏族议事会 (1)氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。 (2)氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生。 (3)氏族长负责处理氏族日常内部事务，军事首领负责对外作战。 (4)氏族长和军事首领没有特权，和大家一起劳动。 ◆易错点拨 (1)不能认为阶级将伴随人类社会的始终。阶级是生产力发展到一定阶段的产物，必然也会随着生产力的发展而消亡。 (2)不能认为国家和阶级同时产生。国家是阶级矛盾不可调和的产物，国家的产生晚于阶级。 1．从钻木取火发展到种植畜牧，这真实反映了原始社会生产关系的发展。 我的思考辨析：(　　×　　)从钻木取火发展到种植畜牧，这真实反映了原始社会生产力的发展。 2．原始社会末期，生产工具开始变成私有财产，标志着私有制的确立。 我的思考辨析：(　　×　　)原始社会末期，土地变成私有财产，标志着私有制的确立。 3．从原始社会开始，国家就是人们共同生活的基本单位。 我的思考辨析：(　　×　　)国家是阶级矛盾发展到一定阶段的产物。原始社会没有阶级分化，没有国家。氏族是原始社会人们共同生活的基本单位。 4．奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。 我的思考辨析：(　　×　　)奴隶毫无人身自由，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配。 5．铁制工具的广泛使用，标志着人类迈入了文明时代的门