第1单元 第6课时 整数乘法运算定律推广到小数-【一本】小学数学四升五暑假衔接（人教版）

第6周 预习指导 11111111第⑥课时 整数乘法运算定律推广到小数 预习目标 1.掌握小数四则混合运算的运算顺序。 2.灵活运用整数乘法运算定律进行小数乘法的简便运算。 第一步旧知导入 填一填。 乘法交换律：a×b=☐X 乘法结合律：(a×b)Xc=☐×（☐×☐） 乘法分配律：(a+b)×c=☐×☐+☐× 第二步例题探究 知识点1 整数乘法运算定律推广到小数 学习教材P12● 观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？ 小数四则混合运算 0.7×1.2○1.2×0.7 的顺序跟整数是一 样的。 (0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5 发现：整数乘法的( )律、( )律和( )律对于小数乘法同样适用。 知识点2 运用乘法运算定律进行简便计算 学习教材P12例7。 0.25×4.78×4 =0.25×4×4.78→( )律 =( )×( =() 暑假衔接4升5RJ版 0.65×202 =0.65×(200+2) =( )+( )—>( )律 =( )十( =( 第三步知识梳理 运用乘法交换律、结合律和分配律可以使计算简便。 第四步新知练习 1.在☐里填上合适的数，在( )里填上所运用的运算定律。 (1)6.4×☐+0.36×6.4=☐×(0.64+0.36) 运算定律：( ) (2)2.5×44=(2.5×)×11 运算定律：( ) 2.用简便方法计算下面各题。 1.9×1.25×0.8 5.21×99+5.21 3.叶老师要买铅笔和钢笔各16支。她带了100元，够吗？ 铅笔 钢笔 0.75元/支 5.25元/支 自我评价 我学会了例题：☆☆☆☆★ 你还有哪些等待老师课上解答的疑惑？ 我学握了知识：☆☆☆☆ 我的疑惑： 我做对了练习：☆☆☆☆☆ 收获与进步：☆☆☆☆☆暑假衔接4升5RJ版 新知练习 答：天天现在的身高是1.43m,体重 1.<=> 是32.9kg。 2.0.00162 0.02125 0.1196 第5课时 积的近似数 0.0495 0.5778 0.028 旧知导入 (竖式略) (1)6.4 0.2 9.1 3.0.75×40.8=30.6(kg) (2)16.23 21.27 0.70 答：可以生产30.6kg再生纸。 例题探究 第4课时 小数乘小数(3) 1.(1)乘 0.049×45 旧知导入 (2)近似数 24.5 17.5 5.25 2.0 5 2.2 0.64 0.176 1.44 3.0.049×45≈2.2（亿个） 例题探究 答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。 1.乘 56×1.3 新知练习 2.78 65 72.8 错误 1.(1)32.9533 33.0 > 错误 (2)21 20.90 72.8 72.8 错误 (3)3.00 两 错误 2.(1)24.5 2.1 3.56×1.3=72.8(千米/时) (2)2.29 0.51 答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。 3.0.62×645≈400(m) 新知练习 答：这条跑道的长度大约是400m。 1.0.468 16.17 第6课时整数乘法运算 (竖式及验算略) 定律推广到小数 2.0.04×4.8=0.192(t) 答：一头成年非洲象每天吃0.192t 旧知导入 食物。 b 3.身高：0.55×2.6=1.43(m) b 体重：3.5×9.4=32.9(kg) b 96 参考答案 例题探究 30.6×2+26.5×0.8+20=102.4(元) 知识点1 102.4>100 = 方法二：30.6<31 26.5<27 交换 结合 分配 31×2+27+10=99(元) 知识点2 99100 乘法交换14.78 4.78 30.6>30 26.5>25 0.65×2000.65×2乘法分配 30×2+0.8×25+20=100(元) 1301.3131.3 100=100 新知练习 答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡 蛋，不够买一盒20元的。 1.(1)0.646.4乘法分配律 (2)4乘法结合律 新知练习 2.1.9521 1.<>< 3.(0.75+5.25)×16=96(元) ><> 96<100 2.60×0.25=15(千米) 答：够。 1920 20×0.7=14(千米) 第7课时 解决问题(1) 1415 旧知导入 答：用0.7小时不能到。 数量 单价 数量 3.26.83049.8<5022.8<23 例题探究 30×2+50+23+60=193(元) 2.(1)92.4 92.4 够 193200 622762271099够 26.82549.8>4922.820 (2)600.8 25 20 25×2+49+20×0.8+90= 60 20 20