第1单元 第1课时 小数乘整数-【一本】小学数学四升五暑假衔接（人教版）

暑假衔接4升5RJ版 第 单元 小数乘法 111111111111第①课时小数乘整数11111111 颗习目标 1.理解将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，体会转化的方法。 2.理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法。 第一步旧知导入 1.计算下面各题。 7.8+7.8+7.8= 13.62+13.62+13.62= 2.0.45扩大到它的100倍是( ),缩小到它的10是( )。 第二步例题探究 知识点1 小数乘整数与整数乘法的联系 学习教材P2例1● 一个风筝3.5元，买3个风筝多少钱？ 1.理解题意。 分析可知，风筝的单价是3.5元，数量是3个。根据“总价=单价×数量”，要求 总价，可列式为( ). 2.探究计算方法。 方法一：根据乘法的意义，3.5×3表示3个3.5相加的和，可转化成小数加法 计算，即( )。 方法二：用分解组合法计算。 3.5元=( )元( )角 3元×3=( )元 5角×3=( )角=( )元( )角 60 第6周 预习指导 )元+( )元( )角=( )元( )角=( )元 方法三：利用转化法把元转化成角，再列竖式计算。 ①把3.5元转化成用角作单位的数 3.5元 ( )角 ②计算 3 3 35×3 )元 ③把( ( )角转化成用元作单位的数 )角 3.规范解答。 知识点2 小数乘整数的算理及算法 学习教材P3例2 0.72×5=( 1.观察算式，思考计算方法。 观察算式，发现0.72是小数，可以转化成( )计算。 2.列竖式计算。 0.72 ①×() 72 ②计算 5 72×5 ③÷( 3.60 根据小数的性质，小数部分术尾的0可以去掉 3.正确解答。 0.72×5=3.6 第三步知识梳理 小数乘整数的计算方法： 1.先将小数转化成整数，再按照整数乘法计算出结果： 2.因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点； 3.积的小数部分末尾如果有0要去掉。 暑假衔接4升5RJ版 第四步新知练习 1.直接写出得数。 0.5×6= 7.8×10= 3.13×3= 5×1.2= 4.4×5= 2.1×7= 5.5×2= 12.5×8= 2.列竖式计算。 9.8×16= 28.6×5= 0.35×26= 2.18×17= 6.37×70= 26.3×15= 3.一本笔记本2.8元，50元够买15本笔记本吗？ 自我评份 我学会了例题：☆☆☆☆☆ 你还有哪些等侍老师课上解答的疑惑？ 我掌握了知识：☆☆☆☆☆ 我的疑惑： 我做对了练习：☆☆☆☆☆ 收获与进步：☆☆☆☆冷 62暑假衔接4升5RJ版 2.7个成人买成人票，12个儿童买儿 (2)(83+79+87+91+80+84)÷ 童票：210×7十150×12=3270（元） 3=168(台) 全部买团体票：180×(7+12)= 答：第一季度平均每月售出电视机 3420(元) 168台。 7个成人和10一7=3（个）儿童一 第三部行 预习指导 起买团体票，剩余12一3=9（个）儿 第一单元 小数乘法 童买儿童票：180×10+150×9 3150(元) 第1课时 小数乘整数 3150<32703420 旧知导入 答：7个成人和3个儿童一起买团 1.23.440.86 体票，剩余9个儿童买儿童票最省 2.45 0.0045 钱，最少要花3150元。 例题探究 成果自测(2) 知识点1 -、1.B2.A3.B4.D 1.3.5×3 二、1.加法交换律和加法结合律 2.3.5+3.5+3.5=10.5(元) 2.钝角三角形 3 5 9 15 3.100 4.25 10 57.5 1 5 9 1 三、1.9.6 200 0.8 46.4 5 10 5 10.5 0.75 0.93 870 0.1 35 10.5 105 105 2.333000 66660000 3.3.5×3=10.5(元) 四、1.58.50+36.80+12.30=107.60（元） 答：买3个风筝10.5元。 107.60>100 知识点2 107.60-100=7.60(元) 1.整数 答：不够，还差7.60元。 2.100 100 360 2.(1)87-80=7(台) 新知练习 答：乙品牌电视机二月份和一月份 1.3 78 9.39 6 的销售量相差7台。 22 14.7 11 100 参考答案 2.156.8143 9.1 新知练习 37.06 445.9394.5(竖式略) 1.0.48 0.35 43.2 3.2.8×15=42(元) 1.55 0.606 0.618 4250 0.168 0.99 1.76 答：50元够买15本笔记本。 2.0.595 0.988 11.4 第2课时 小数乘小数(1) 0.738 77.33 0.1407 旧知导入 (竖式略)