内容正文:
第3周
素养提升
专题白
盈亏问题
专题个绍
盈亏问题,是在已知盈亏的情况下确定物品总数和参加分配的人数。将一
定数量的物品分给一定数量的人,每人多一些,物品就不够,是亏;每人少一
些,物品就有余,是盈。
解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分配差的关系:
(1)如果问题中有盈有亏,则(盈十亏)÷两次分配差=份数。
(2)如果问题中都是盈,则(大盈一小盈)÷两次分配差=份数。
(3)如果问题中都是亏,则(大亏一小亏)÷两次分配差=份数。
素养链接
应用意识
典型例题
学校将一批笔记本奖给三好学生。如果每人奖9本,则少45本;如果每人奖
6本,则多12本。三好学生有多少人?笔记本有多少本
思路导
第一步:找出两次分配方案。
第一次,每人奖9本,笔记本总数比所需笔记本本数少(亏)45本;
第二次,每人奖6本,笔记本总数比所需笔记本本数多(盈)12本。
第二步:分析两种分配方案。
两次分配单份差:第一次比第二次每人多分9一6=3(本):
两次分配总数差:因为笔记本总数和三好学生人数不变,所以第一次比第二次一
共多需要45(盈)十12(亏)=57(本).
第三步:求出份数和总本数。
份数:57÷3=19(人),也就是“(盈十亏)÷两次分配差=份数”。
总数:19×6+12=126(本)或19×9-45=126(本)。
暑假衔接4升5RJ版
机范解各
(45+12)÷(9-6)=19(人)
19×9-45=126(本)》
答:三好学生有19人,笔记本有126本。
举一反三
1.将玫瑰花插入花瓶中。如果每个花瓶插8枝,则少15枝;如果每个花瓶插
5枝,则多6枝。求花瓶的个数和玫瑰花的枝数。
2.美术老师给美术兴趣小组的同学分彩笔。如果每人分5支,则少32支:如果每
人分4支,则少15支。美术兴趣小组有多少名同学?一共有多少支彩笔?
3.开心小学四年级学生乘车去春游。如果每辆车坐30名学生,则有45名学生没
有座位:如果每辆车坐35名学生,则有15名学生没有座位。一共有多少辆车?
有多少名学生?暑假衔接4升5RJ版
(4)23+25+26+34=108(个)
3.(1)图中有9个小三角形,由4个小
108÷4=27(个)
三角形组成的三角形有3个,由9个
答:四(1)班四个月一共回收了108个易
小三角形组成的三角形有1个。
拉罐,平均每个月回收27个易拉罐。
9+3+1=13(个)
蒙二舒节
素养提升
答:图中有13个三角形。
(2)图中有16个小三角形,由4个小
专题
速算与巧算
三角形组成的三角形有7个,由9个
1.333000
小三角形组成的三角形有3个,由
2.33330000
16个小三角形组成的三角形有1个。
3.0
16+7+3+1=27(个)
专题二三角形计数问题
答:图中有27个三角形。
1.(1)(4+3+2+1)×2=20(个)
专题三盈亏问题
答:图中有20个三角形。
1.(15+6)÷(8-5)=7(个)
(2)(3+2+1)×3=18(个)
8×7-15=41(枝)
答:图中有18个三角形。
答:花瓶有7个,玫瑰花有41枝。
(3)(3+2+1)×4=24(个)
2.(32-15)÷(5-4)=17(名)
答:图中有24个三角形。
5×17-32=53(支)
2.(1)(3+2+1)+2=8(个)
答:美术兴趣小组有17名同学,一共
答:图中有8个三角形。
有53支彩笔。
(2)(3+2+1)+(4十3+2+1)+1
3.(45-15)÷(35-30)=6(辆)
17(个)
6×30+45=225(名)
答:图中有17个三角形。
(3)图中有6个小三角形,由2个小
答:一共有6辆车,有225名学生。
三角形组成的三角形有3个,由3个
专题四平均数问题
小三角形组成的三角形有6个,由
1.42×5+73×5-56×9=71
6个小三角形组成的三角形有1个。
答:第五个数是71。
6+3+6+1=16(个)
2.96×5+89×3-93×7=96(分)
答:图中有16个三角形。
答:第五名同学的成绩是96分。