内容正文:
第十四章 区域自然资源综合开发利用
【高考·备考导航】
考 题
命 题 情 境
考 点
命 题 分 析
2 0 2 2辽宁卷,1 0~1 1
张家口地区绿氢生产基地
区域 自 然 资 源 的 综 合 开发利用
命题规律:近几年高考对本专题均有考查,总体上对流域的综合开发 考 查 力 度 较 大。 多 以 具 体区域的资源或流域为背景,考查
区域资源或流域开发条件,以及开发带来的影响与治理措施。
命题趋势:命题将继续结合生活中的热 点 问 题 和 真 实 情 境 材 料进行考 查,试 题 考 查 学 生 获 取、解读信息的能力,以及运用相关知识分析具体问题的能力,同时侧重对 区 域 认 知、综 合 思 维、人地协调观等核心素养的考查。
2 0 2 2江苏卷,1 9~2 0
埃布罗河流域位置及其某支流上水文站月平均流量变化图
流域的综合开发
2 0 2 1北京卷,1 7(1)
水电站选址的自然条件
区域自然资源的综合开发
2 0 2 1浙江6月,8~9
小流域生态、农业景观示意图
流域的综合开发
2 0 2 1山东卷,1 7
大同市打造“新能源产业之都”
区 域 自 然 资 源 的 综 合
开发
2 0 2 0海南卷,1 5~1 6
三峡工程运营前后,鄱阳湖入湖和出湖年输沙量的年际变化
流域的综合开发
2 0 2 0浙江卷,2 9
西江流域输沙量的年内分布特征及减少的原因
流域的综合开发
备 考 策 略
预测:河流流域综合开发(坝址选址与水电开发条件,水库修建对上下游的水文特征、航运、生态等的影响,流域洪涝灾害及其防治等) 、区域新能源开发条件评价可能是今后重要命题点。
建议:本专题内容知识性较强,复习时应首先掌握流域开发与资源开发相关知识;然后结合典型题目,加强获取信
息、运用知识分析问题能力的训练。
知识体系构建
第34讲 能源资源的开发——以我国山西省为例
【考点呈现】 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。
【素养目标】 1.结合工业的区位因素、可持续发展的阶段,综合分析能源、矿产的开发区位、可持续发展措施及方向。(综合思维)
2.通过实地考察,分析当地能源、矿产资源的开发条件、存在问题及整治措施。(地理实践力)
3.通过能源资源可持续发展深刻认识其开发利用方向都以人地协调为前提。(人地协调观)
基础全面落实
基础梳理·夯基固源
知|识|梳|理
一、能源的分类
1.可再生能源
①水能、风能、②生物能、潮汐能、太阳能等。
2.非可再生能源
(1)包括:③煤炭、石油、天然气等矿物能源。
(2)特点:数量有限,若开发利用不当,容易造成④生态环境的破坏。
二、山西煤炭资源开发条件
1.煤炭资源丰富,⑤开采条件好。
2.市场⑥广阔。
3.位置适中,交通比较⑦便利。
[微提醒] 开发条件不同于开采条件
开发条件包括区域的资源状况、市场条件、交通条件等,而开采条件仅针对资源状况。
三、能源基地建设
1.扩大⑧煤炭开采量
形成了大同、平朔、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。
2.提高晋煤外运能力
逐步形成了以⑨铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系。
3.加强煤炭的加工转换
(1)建设⑩坑口电站:变输出煤为输出电力。
(2)发展炼焦业:为冶金工业发展提供能源,向外输出焦炭。
[微点拨] 变输煤为输电的不利影响:一是发电要消耗大量的水资源,加剧水资源紧张;二是加重本地区的环境污染,使生态环境遭到破坏。
四、能源的综合利用
原因
改革开放初期以煤炭工业为核心,产业结构单一,效益低下,且生态环境问题严重
措施
进行产业结构调整,主要构建了煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢三条产业链,提高了能源的综合利用程度和附加价值
结果
单一结构变为多元结构,实现了产业结构的升级
五、环境的保护与治理
1.煤炭开发利用中产生的问题
(1)开挖地表,排弃土石,造成严重的生态问题。
(2)重化工的发展造成“三废”污染。
2.保护与治理措施
(1)提高煤的利用技术:以技术创新为先导,大力推动以煤炭利用技术为代表的清洁能源产业的发展。
(2)调整产业结构
a.对原有重化工业进行调整,使其产品向深加工、高附加值方向发展。
b.大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业等。
(3)治理“三废”,建设生态环境
考点精讲精析
精讲细究·对点微练
考点1 能源资源开发条件评价(以山西省为例)
【例1】 (2021·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。
山西省大同市是中国大型煤炭能源基地之一,素有“煤都”之称。近年来,大同市多措并举,实现了从“煤都黑”到“大同蓝”的转型。在此过程中,大同市大力发展新能源,把太阳能、风能、煤炭资源