第八章 农业地域的形成与发展-【赢在微点】2024高考地理大一轮复习顶层设计核心微讲教师用书word（老高考）

第八章　农业地域的形成与发展 【高考·备考导航】 考 题 命 题 情 境 考 点 命 题 分 析 2 0 2 2全国甲卷,4~6 秸秆饲料化和“粮改饲”工作 农业区位因素 命题规律:本专题高考对农业区位因素考查较多。 从命题特点来看,一方面,主要以区域为背景,以文字或图片信息为 载 体,切 入 角 度 细 微; 另 一 方面,无论是选择题还是非选择题考查都较多,且各小题之间都有明显的递进关系。 试题取材关注社会发展、生产生活等热点话题。 命题趋势:结合近几年的高考试题可知,本部分试题结合区域农业状况,考查农业生产和地理条件、环境之间的关系,以及地理环境对农业生产的要求和限制,农业生产对地理环境的影响,将人地关系、脱贫攻坚等热点问题融入地理能力的考查,体现综合思维、区域认知及人地协调观的核心素养 2 0 2 2湖北卷,1 6 南疆地区蔬菜种植大棚 农业区位因素 2 0 2 2辽宁卷,1~2 云南哀牢山建立产地仓 农业区位因素 2 0 2 1全国甲卷,3 6 湿地的开发与利用 农业区位因素 2 0 2 1浙江6月,1 0~1 1 美国局部农业带分布图 农业区位因素 2 0 2 1河北卷,1~2 察隅县规模种植猕猴桃 农业区位因素 2 0 2 1湖南卷,1 7 湖南省与海南省杂交水稻育种试验合作 农业区位因素 2 0 2 1广东卷,5~7 我国三大产棉区棉花生产 农业区位因素 2 0 2 0山东卷,1 5 两山区各景观类型随海拔梯度分布的面积比重 农业区位因素 2 0 2 0天津卷,1 6(1)(3) 山东寿光蔬菜大棚和日照茶园 农业区位因素 2 0 2 0山东卷,1 8 加纳可可种植带及其降水与生产资料 农业地域类型 备 考 策 略 预测:今后命题仍可能会以某区域的农业景观图文材料为切入点,考查学生获取、解读信息的能力,以及运用农业区位原理解决农业发展的相关问题;或以典型农业模式为切入点,考查对农业发展模式的评价能力。 建议:结合具体案例,对影响农业的各类区位因素全面分析。 通过区域差异的对比,评价某区域农业发展的有利与不利条件。 知识体系构建 第21讲　农业的区位选择 【考点呈现】　1.农业区位因素与农业的区位选择。2.农业生产活动对地理环境的影响。 【素养目标】　1.通过区域农业生产现状、农作物生长习性的分析,说明影响农业的区位因素及其变化原因。(综合思维) 2.通过农业生产对地理环境影响的分析,探讨农业生产与地理环境的协调发展。(人地协调观) 基础全面落实 基础梳理·夯基固源 知|识|梳|理 　　一、农业区位因素及其变化 1.农业区位的两层含义 (1)绝对区位:农业生产所选定的①地理位置。 (2)相对区位:农业与②地理环境各要素的相互联系。 2.区位因素及变化特点 主要方面 变化特点 自然因素 ③气候、地形、土壤、④水源等 比较⑤稳定  社会经 济因素 ⑥市场、劳动力、交通运输、政策、⑦科技等 变化较快 [微提醒]　光照条件和热量条件不同 影响农业的光照条件和热量条件是不同的。光照条件主要指太阳辐射的时间长短和强度;热量条件主要指气温(积温)高低。太阳辐射强,气温未必高;光照条件好,热量条件不一定好。 　　二、农业地域的形成 1.基本概念:农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段,在⑧自然、⑨社会、经济和科技等条件的综合作用下,形成的⑩农业生产地区。 2.共同特征:同一农业地域内,农业生产条件、结构、经营方式、发展方向等具有相同的特征。 3.典型案例——澳大利亚的混合农业 (1)分布:国土的东南部和西南部。 (2)特点:耕作业(种植业)和畜牧业相结合。 (3)区位:地形平坦开阔,灌溉条件好,气候暖湿,土地肥沃,地广人稀,机械化程度高。 　　三、农业生产对地理环境的影响 有利影响 合理的强度,可以使土地资源永续利用 不合理生产强度 引起土地荒漠化、水土流失、土壤污染等 不合理生产方式 过度放牧和垦殖,引起土地退化、沙化;不合理灌溉造成土壤盐碱化 农业技术改革 大量使用化肥使土壤板结;广泛使用农药导致农产品和土壤受污染 考点精讲精析 精讲细究·对点微练 考点1　影响农业生产的区位因素 　　【例1】　(2022·全国甲卷)近年来,吉林、河南两省相继提出实施“秸秆变肉”工程和“秸秆变肉换奶”计划。一是重点推进秸秆饲料化进程(2021年吉林、河南秸秆产量分别为4 000万吨和6 550万吨❶);二是稳妥推进具有良好经济与生态意义的“粮改饲”工作,即在玉米产区规模化种植青贮玉米、甜高粱、苜蓿等饲料作物,以满足肉牛等发展需求❷。据此完成(1)~(3)