内容正文:
第5周
素养提升
专题七
巧添算符
专题介绍
巧添算符,是指在一些知道结果的算式的已知数之间添上合适的
运算符号或小括号,使算式成立。解决此类问题时,我们要从已知
数和结果入手,综合分析、思考,有时还要从结果出发,反推怎样计
算,用逆向思考的方法,得出要添的运算符号或小括号。
素养链接
运算能力、推理意识
典型例题
1.在所给的数之间添上“十”“一”或“(
)”,使算式成立。
843=9
2.在1、2、3、4之间添上“十”,使算式成立。(相邻的两个数字可以组成
一个数)
1234=28
思路导
1.把9作为两数之和。由8十1=9、4一3=1,可得8十(4一3)=9。
把9作为两数之差。由12-3=9、8十4=12,可得8十4-3=9。
2.这四个数相加等于
可以组成的两位数有
现在变成了“1
10,因此可以考虑将
12、23、34,由于和是
234=28”的形
相邻的两个数字组
28,所以组成的这个
式,很容易发现
成一个两位数。
两位数只能是23。
1+23+4=28。
暑假衔接1升2R」版
机范解各
1.8+(4-3)=9或8+4-3=9
2.1+23+4=28
举一反三
1.在1、2、3、5之间添上“+”,使算式成立。(相邻的两个数字可以组成
一个数)
1235=20
2.在2、3、4、5之间添上“十”,使算式成立。(相邻的两个数字可以组成
一个数)
2345=32
3.在3、4、5、6之间添上“十”或“-”,使算式成立。
3456=6
4.在15、2、4之间添上“+”“一”或“()”,使算式成立。
1524=9
5.在4个5之间添上“十”“一”或“()”,使算式成立。
5555=0
城参考答案
2.有6种不同的取法,如下表。
专题七巧添算符
1元
5角
1角
1.12+3+5=20
取法
枚
/枚
/枚
2.23十4+5=32
①
3.3+4+5-6=6
②
6
③
0
4.15-2-4=9或15-(2+4)=9
④
0
2
6
5.5-(5-5)-5=0
⑤
0
11
(答案不唯一)
⑥
0
0
16
专题八找规律画图
3.她付2张5元和1张5角的人
民币最简便。
4.答案不唯一。示例:
①他买了3张成人票和1张儿
2.
童票。
3.
②他买了2张成人票和3张儿
4
童票。
专题六
移多补少
成果自测(1)》
1.44-30=14(本)
-、1.③
2.③
3.①4.③
14=7+77
5.③
2.8+8=16(个)16
二、1.5757五十七660
3.8+8+8=24(本)24
2.>><
4.30-5-5-3=17(本)17
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