数与代数(二)-【一本】小学数学一升二暑假衔接（人教版）

暑假衔接1升2RJ版 数与代数（二 100以内数的认识 100以内的加法和减法（一）找规律 重难突破 重难点1 100以内数的组成 要点提示 1.10个一是十，10个十是一百。 2.几十是由几个十组成的，几十几是由几个十和几个一组成的。 3.在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是“一（个）”；第 二位是十位，计数单位是“十”；第三位是百位，计数单位是“百”。 过关练习 1.下面选项能表示43的是( ② 十位个位 卡个 ③ o0o oo 位位 2.由8个十和5个一组成的数是( ). ①58 ②13 ③85 3.下面各数中，与46中的“6”表示的意义不相同的是( ①62 ②6 ③96 16 第2周 能力突破 4.图中的计数器上表示的数是( ),其中十位上的“2”表示 百十个 2个( ),个位上的“2”表示2个()。 位位位 5.连一连。 60 73 5个十和 3个十和 8个十和 3个一和 8个一 6个十 7个 6个 7个十 重难点2 100以内数的读写 要点提示 1.读数的方法：从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几 十，个位上是几就读几，末尾的0不读。 2.写数的方法：从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在 个位上写几。除最高位外，那一位上一个计数单位也没有，就在那一 位上写0占位。 过关练习 1.下图中小棒表示的数读作( 0a0 ①五十三 ②三十五 ③35 2.从小到大一个一个地数，49后面的第一个数读作( )。 ①五十一 ②五十 ③四十 暑假衔接1升2RJ版 3.看图写数和读数。 -0000 0000go 百十个 百干个 位位位 位位位 店窗 写作( 写作( 写作( 写作( 读作( 读作( 读作( ) 读作( 4.读出或写出横线上的数。 (1)2022年北京冬奥会我国共获得15枚奖牌。 (2)现在我们常见的钢琴一般有八十八个键，其中黑键有三十六个， 白键有五十二个。 15读作( 八十八 写作( 三十六写作( 五十二写作( 重难点3 100以内数的大小比较 要点提示 1.位数不同时，位数多的数大。位数相同时，先看十位上的数，十位上 的数大的那个数大；十位上的数相同时，再看个位上的数，个位上的 数大的那个数大。 2.结合具体情境用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述数之间的 大小关系。 过关练习 1.下面的数中，( )既比80大，又比88小。 ①79 ②85 ③89 2.开心小学组织一年级49人去研学，租( )座的客车最合适。 ①40 ②50 ③61 18 第2周 能力突破 3.芳芳可能有( )枚邮票。 @我有58枚邮票。 我的邮票比你 的多一些。 灵灵 芳芳 ①48 ②90 ③61 4.从4、5、8这三个数字中任选两个数字，组成的最大的两位数是( )o ①45 ②58 ③85 5.我会比较。 47 3 40 53 19 36 98 9 (1)比60小的数： (2)比53大的数： (3)比36大、比53小的数： 6.在（○里填上“>”“<”或“=”。 48-6 40 85-5○85-80 20+8○) 10+9 50+9 59 86-6 98-8 88-80 16-8 重难点4 100以内的加法和减法 妻点提示 1.计算两位数加一位数、整十数时，要把相同数位上的数相加，即几个 一和几个一相加，几个十和几个十相加。如果是两位数加一位数的 进位加法，先把两位数分成整十数和一位数，再把分成的一位数与一 位数相加，最后将相加的结果与整十数相加。 2.计算两位数减一位数时，从个位减起，当个位上的数不够减时，从十 暑假衔接1升2RJ版 位里拿出1个十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减 1;计算两位数减整十数时，先把两位数分成整十数和一位数，再用整 十数减整十数，最后用所得的结果和个位上的数相加。 3.算式中有小括号的，要先算小括号里面的。 过关练习 1.直接写出得数。 10+30= 57-2= 45+30= 90-3= 80-40= 62-6= 86+4= 72-20= 75-50= 44+8= 52+20= 81-9= 78-(14+6)= 38+(42-2)= 93-(16-8)= 2.下面算式中，“5”和“4”能直接相减的是( )。 ①56-4 ②56-40 ③65-40 3.计算86-(25-9)时，先算( )。 ①86-25 ②25-9 ③86-9 4.计算44一9时，下面方法正确的是( )。 ①先算9-4=5，再算40+5=45 ②先算14-9=5，再算30+5=35 ③先算14-9=5，再算40+5=45 5.☐+9<27，☐里最大填()。 ①17 ②36 ③18 6.不改变运算符号和数，把这些错误的算式变正确。 63-7+3=53 96-9-3=90 48-24+6=18