四川省达州市宣汉县2022-2023学年统编版七年级下学期6月期末历史试题

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2023-06-30
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宣汉县2023年春季期末学业质量检测试卷 七年级 历史 (总分100分;时间:50分钟) 得分 评卷人 一、 单项选择题(每小题只有一个符合题意的选项,请将正确选项 填在相应的方框内。本大题共25个小题,每题2分,共50分) 题号 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 181920 21 2223 24 25 答案 如 1.历史学家范文澜这么评价一位古代帝王,“他是较好的政治家,因为他多少能够留意到劳动民众 的愿望。在统一全国后,实行各种巩固统一的措施,使连续三百年的战事得以停止,全国安宁,南 北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣。他所创立的制度,为唐以后各朝所遵循,不能因为其王朝 榔 历年短促,就忽视它们在历史上的作用。“范先生所评价的中国古代的帝王是() 如 A.隋文帝:杨坚B.唐太宗:李世民C.宋太祖:赵匡胤D。元世祖:忽必烈 2.《中国大运河申遗文本》对中国大运河的价值是这样表述的:“中国大运河是世界上一个确保粮 长 食运输安全,以达到稳定政权、维持帝国统一的目的,由国家投资开凿、国家管理的巨大运河工程 体系。“根据材料可知() A。隋朝大运河有利于加强我国南北政治、经济和文化交流 区 B.开凿中国大运河的目的是为了稳定政权、巩固统治 C.酒运是解决中国南北社会和自然资源不平衡的重要措施 D,中国大运河最初开凿的目的是为了粮食运输的安全 数 3.《土贵要予赋水轮》中写道:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环不上 下无时。"材料中的“物是() A.楼车B.筒车 C.水排 D,曲辕犁 都 4.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,从侧面反映了社会生活 状况,如图的诗歌反映了唐朝() 每 C.民族交融 D.盛唐气象 阳 A.经济繁荣 B.文化昌盛 5.“绿野扶风道,黄尘马鬼驿。路边杨贵人, 坟高三四尺。”这是唐朝诗人刘禹锡的诗《马嵬 稻米流脂粟米白,公私仓俱丰实 一杜甫《忆昔》 行》。与这首诗歌写作背景相关的历史事件是 长安百花时,风最宜经薄。无人不沾酒,何处不闻乐 () 一刘调锡《百花行》 城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐 A.朱温废唐 B.藩镇割据 王建《諒州行 女为胡妇学胡妆,使进胡音务胡乐 C.黄巢起义D.安史之乱 一元狼《法曲》 6.五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗 的历史时期,本质上是唐末藩镇割据的继续和发展,但实际上,这一时期一直都存在着统一的因素, 七年级历史试题第1页,共5页 而且统一因素在不断的增长,包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面,特别是中华民族 传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用。材料从整体上体现出该阶段的特点是() A,藩镇割据的延续 B.中华民族传统文化思想的凝聚力 C,政权分立中孕育着统一 D.各地经济发展的密切联系 7.《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年(1077年),国家财政收入增加与治 平(宋英宗)时相比增长了4倍…中央积蓄的钱粟,数十百巨万,作为户部的经费,可以支二十 年之用”。据此史料反映了王安石变法() A.抑制土地兼并 B.增加财政收入 C.阻碍商品经济的发展D.加强对人民的控制 1142年 8.如图①②③④代表的是中国某一历史时期并存的政 权,它们之间关系描述符合史实的是() A.③与④是和同为一家的关系,长期保持友好 B.③向①称臣,每年提供岁币,双方以淮水至 C.①灭②和③,建立起第一个由少数民族统一的国家 D.③与①签订《澶渊之盟》,约为兄弟之国 9.文物是解读历史的密码,观察如图的文物,这些文 物反映了() 北宋钱币 契丹钱币 西钱币 A.民族交脸B.北宋经济发展C.宋夏和约D.辽宋议和 10.岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道"壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴“指的 是() A.契丹统治者B.突厥统治者C.女真统治者D.党项统治者 11.南宋时期,有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应到哪个机构办理手续 () A.都护府B.宜政院C.市舶司D.理藩院 12.历史影视作品是历史史实的艺术加工,但必须尊重历史史实,下列情节与历史史实不相符合的 是() A.唐朝时,远航的船上装有指南针 B.科举考试时用纸答题 C.宋朝时,人们过节放鞭炮 D.元朝时,阅读活字印刷的书箱 13.《东京梦华录》记载:“市并经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬。夜方直至三更尽, 才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝”。此生活景象反映() A.唐朝经济繁荣,坊市分离 B. 明朝贸易兴盛,社会开放 C.宋朝商业繁荣,白昼通夜 D.清朝商贸发达,物资丰富 七年级历史试题第2页,共6页 14.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台,这些机构的职能

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