阶段素养测评(二)(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中政治必修1 中国特色社会主义(统编版2019)

2023-10-05
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阶段素养测评(二) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.党的十一届三中全会实现党和国家工作中心战略转移,从纠正急于求成的错误倾向和全党要注意解决好国民经济重大比例严重失调等问题出发,对权力过分集中的经济管理体制着手认真改革。这一会议(  ) ①实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 ②是我国近年来取得一切成绩和进步的根本原因 ③开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 解析:党的十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,①③符合题意。我国近年来取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,②不符合题意。勇于自我革命是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在,④错误。 2.(2023·徐州期末)1990年4月,党中央、国务院批准开发开放上海浦东,在上海浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。这是党中央全面研判国际国内大势,统筹把握改革发展大局作出的重大决策。开发开放上海浦东后,又开放了多个沿长江城市、内陆省会城市、沿边城市。这标志着(  ) A.我国对外开放进入起步阶段 B.我国对外开放进入全面深化阶段 C.我国对外开放进入最终阶段 D.我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 D 解析:1990年,开发开放上海浦东。1992年,开放沿长江的 5个城市。之后,又开放17个内陆省会城市,同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成,D正确。 3.改革开放的浪潮不断“刷新”中国,改革开放的力量不断创造奇迹。下列对改革开放的发展历程排序正确的是(  ) ①就建立社会主义市场经济体制进行部署 ②成功加入世界贸易组织 ③推行家庭联产承包责任制 ④作出全面深化改革的重要部署 ⑤作出深化党和国家机构改革的部署 A.①→②→③→④→⑤ B.③→①→②→④→⑤ C.③→④→⑤→②→① D.③→①→④→②→⑤ B 解析:党的十一届三中全会后,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行,③排第一位。1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,①排第二位。2001年,我国成功加入世界贸易组织,②排第三位。2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,④排第四位。2018年,党的十九届三中全会作出深化党和国家机构改革的部署,⑤排第五位。故本题排序正确的是③→①→②→④→⑤。 4.习近平总书记强调:“对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”“改革开放前后历史时期不能相互否定”是基于这两个历史时期(  ) ①在建设的指导思想、方针政策、实际工作上没有区别 ②本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践 ③在实践中都在努力推动中华民族走向伟大复兴 ④在主题上都是围绕建设中国特色社会主义展开的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 解析:改革开放前后的两个历史时期在建设的指导思想、方针政策、实际工作上是有区别的,①错误。改革开放前后两个时期本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践,在实践中都在努力推动中华民族走向伟大复兴,②③正确。中国特色社会主义是1982年党的十二大才开始提出的,④错误。 5.(2023·北京期末)1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“________ ”这一鲜明主题。从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。(  ) A.全面建成小康社会 B.建设什么样的党、怎样建设党 C.实现什么样的发展、怎样发展 D.走自己的道路,建设有中国特色的社会主义 D 解析:1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题,D正确。 6.改革开放以来,在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论的正确指导下,我们实现了一个又一个的梦想。这些重大理论在本质上具有一致性。对这些重大理论“一致性”的理解正确的是(  ) ①都坚持和发展了中国特色社会主义 ②都是马克思主义中国化时代化的重大理论成果 ③都是二十世纪推动中国历史前进的思想武器 ④都是二十一世纪中国社会

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