暑假预习作业：3.3分数除法随堂小测（同步练习）-小学数学六年级上册苏教版

暑假预习作业：3.3分数除法随堂小测（同步练习）-小学数学六年级上册苏教版 一、选择题 1．a是一个不为0的自然数，下面的算式，结果最大的是（    ）。 A． B． C． 2．为了得到2÷的结果，同学们用了三种不同的方法，想法错误的是（    ）。 A．小慧 B．小琪 C．小洁 3．已知，且、、都不等于零，那么、、三个数中，（    ）最大。 A． B． C． 4．有3名工人做同样规格的工艺品，（    ）的工作效率高。 A．李新3天完成米 B．王亮4天完成米 C．张强6天完成米 5．如果，那么一定是（    ）。 A．真分数 B．假分数 C．带分数 6．学校器材室有排球40个，比篮球多，篮球有多少个？正确列式是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 7．18千克的是( )千克，( )千克的是18千克。 8．一辆轿车每行驶8千米耗油升，平均每升汽油可以行驶( )千米。 9．小明读一本书，每天读，3天读了这本书的，（    ）天可以读完这本书的一半。 10．六一班女生人数是全班人数的，女生人数比男生人数少。 11．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 ( )          ( ) ( )        3×( )3÷ 12．学校图书室今年新进图书300本，今年比去年增长了，是把（    ）看作单位“1”，今年是去年的。 三、判断题 13．把4米的绳子等分成5段，每段是4米的。( ) 14．两个质数的乘积是的倒数，这两个数是1和21。( ) 15．一支均匀燃烧的蜡烛，小时燃烧分米，要求“燃烧1分米用多少小时”应。( ) 16．杨树棵数的等于松树棵数的，杨树的棵数多一些。( ) 17．如果a×＝b×（a和b都不等于0），那么a＞b。( ) 四、计算题 18．直接写得数。                                   19．脱式计算。（能简算的要简算） （1）    （2）    （3）     （4） 20．解方程。          五、解答题 21．聪聪是个骑行爱好者。周末，他以每小时10千米的速度从家骑共享单车去湿地公园，小时行了全程的。聪聪家到湿地公园共多少千米？ 22．班级里建立图书角，一组捐赠图书24本，是二组捐赠的，三组捐赠图书是二组的。三组捐赠多少本图书？ 23．英才小学为了培养同学们的阅读兴趣和阅读能力，8月份为同学们购买图书4200册，比计划多购买。学校原计划购买图书多少册？ （1）画线段图整理信息和问题： （2）根据线段图列式解答： 24．某超市的进口水果是国产水果的，进口水果是120千克。这个超市有多少国产水果？ 25．六年级二班同学准备举办一次朗诵比赛，购买奖品共花了56元，正好花掉了班费的，六年级二班原来有班费多少元？ 参考答案： 1．A 【分析】自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数，即用0、1、2、3、4……所表示的数；一个数（0除外）乘比1小且不为0的数，积比原数小；一个数（0除外）除以一个比1小且不为0的数，商比原数大；1除以一个不为0的自然数，结果小于等于这个数。 【详解】当a是一个不为0的自然数时，a÷＞a；a×＜a；1÷a≤a 算式结果最大的是a÷； 故答案为：A 【点睛】此题考查了分数乘、除法的计算，关键能理解算理快速比较。 2．A 【分析】根据分数与除法的关系可知，＝2÷3，则2÷＝2÷（2÷3）＝2÷2×3； 根据商不变的性质可知，2÷＝（2×3）÷（×3）＝6÷2＝3； 1米里面有1÷＝个米，则2米里面有×2＝3个米，据此解答。 【详解】由分析可得：同学们用了三种不同的方法，想法错误的是小慧。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握分数除法的计算算理是解答本题的关键。 3．C 【分析】根据已知条件，可假设，利用分数乘法和分数除法的计算法则，分别求出a、b、c的值，再根据异分母分数比较大小的方法，即可求出这3个数中，哪一个最大。 【详解】假设 解： 解： 解： ＝，＝，＝ ＜＜ 即＜＜，所以、、三个数中，最大。 故答案为：C 【点睛】此题的解题关键是利用赋值法，通过分数乘法、分数除法的计算法则以及分数比较大小的方法，从而解决问题。 4．A 【分析】根据“工作总量÷工作时间＝工作效率”分别求出李新、王亮、张强的工作效率；然后再比较大小。 【详解】A．李新的工作效率：÷3 ＝× ＝ B．王亮的工作效率：÷4 ＝× ＝ C．张强的工作效率：÷6 ＝× ＝ ＞＞ 李新的工作效率高。 故答案为：A 【点睛】明确工程问题中工作总量、工作效率、工作时间的数量关系式是解决此题的关键。 5．A 【分析】一