课时梯级训练(8) 细胞膜的结构和功能(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞(人教版2019)

2023-10-05
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内容正文:

课时梯级训练(8) 细胞膜的结构和功能 一、选择题 1.(2023·宁德高一期中)蜜蜂将桃花的花粉带到梨花的柱头上后,不会出现桃花的精子与梨花的卵细胞融合的现象。该现象能很好地说明细胞膜(  ) A.主要由脂质和蛋白质组成 B.可将细胞与外界环境分隔开 C.控制物质进出细胞的作用是相对的 D.具有进行细胞间信息交流的作用 D 解析:蜜蜂将桃花的花粉带到桃花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将桃花的花粉带到梨花的柱头上则不会发生这一系列反应,说明细胞膜能进行细胞间的信息传递,即细胞直接接触传递信息,D正确。 2.(2023·济宁高一期中)下列有关细胞膜功能的叙述,正确的是(  ) A.相邻细胞的信息交流一定依赖细胞间接触 B.细胞膜是动物细胞的边界,不是植物细胞的边界 C.细胞膜控制物质进出细胞,细胞外的有害物质不能进入细胞 D.鉴别动物细胞死活常用染色法,经台盼蓝染液染色后,死细胞会呈现蓝色 D 解析:相邻细胞的信息交流不一定依赖细胞间直接接触,如高等植物细胞间可通过胞间连丝进行信息交流,A错误;细胞膜是动物细胞的边界,也是植物细胞的边界(细胞壁具有全透性,不能作为细胞的边界),B错误;细胞膜能控制物质进出细胞,但控制作用是相对的,有些病毒、病菌也能侵入细胞,C错误;活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞,台盼蓝染液不能通过,因此鉴别动物细胞死活常用染色法,经台盼蓝染液染色后,活细胞不被染色,死细胞会呈现蓝色,D正确。 3.内皮素在皮肤中分布不均是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤后,可以与黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容带来了福音。根据以上材料可以得出的结论是(  ) A.组成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 B.细胞膜是系统的边界,具有控制物质进出细胞的功能 C.细胞膜上的某些蛋白质可完成细胞间信息传递的功能 D.内皮素拮抗剂进入细胞,体现了细胞膜的流动性 C 解析:组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,此外还有少量的胆固醇,A错误;根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤后,可以与黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用”可知,此题并没有体现细胞膜控制物质进出细胞这一功能,B错误;根据题干材料分析可知,内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用,其中信号分子和受体结合可完成信息传递,因此这体现了细胞膜的信息交流功能,C正确;内皮素拮抗剂进入皮肤后,可以与黑色素细胞膜的受体结合,内皮素拮抗剂未进入细胞,D错误。 4.(2023·锦州高一期中)右图为细胞M的细胞表面受体与信号分子结合的过程,图中①表示细胞的某一结构。下列有关叙述错误的是(  ) A.细胞表面受体的化学本质是脂质 B.细胞可通过图示方式进行信息交流 C.结构①的基本支架是磷脂双分子层 D.结构①具有控制物质进出细胞的功能 A 解析:受体的化学本质为糖蛋白(或糖脂),能与相应的信号分子特异性结合,A错误;图示方式是信号分子与靶细胞表面的受体结合传递信息,可以表示细胞间的信息交流,B正确;结构①是细胞膜,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,C正确;结构①是细胞膜,细胞膜的功能之一是控制物质进出细胞,D正确。 5.(2023·淮北高一期中)下列关于细胞膜的成分和功能的叙述,正确的是(  ) A.细胞膜的成分可以使用双缩脲试剂和苏丹 Ⅲ 染液进行鉴定 B.科研上常用染色法鉴定细胞死活,是因为细胞膜可以将细胞与外界环境分隔开 C.改变细胞膜上某种蛋白质的结构可能会影响细胞间的信息交流 D.细胞膜外侧的糖类只可与细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白 C 解析:细胞膜的成分主要是磷脂和蛋白质,磷脂不能用苏丹 Ⅲ 染液进行鉴定,A错误;科研上常用染色法鉴定细胞死活,是因为细胞膜可以控制物质进出细胞,B错误;改变细胞膜上某种蛋白质的结构,会影响细胞间的信息交流,C正确;细胞膜外侧的糖类也可与细胞膜上的脂质结合形成糖脂,D错误。 二、非选择题 6.(2023·福州高一期中)科学家分别用红色和绿色荧光染料标记人和小鼠细胞的细胞膜表面的蛋白质,使两种细胞分别发出红色和绿色荧光。现用某种方法促使两个细胞相融合,在37 ℃下保温40 min,两种颜色的荧光在融合后的细胞上呈现均匀分布,如下图所示。 (1)细胞膜的主要成分是________________,细胞膜的基本支架是________________。 (2)若用丙酮提取哺乳动物成熟红细胞中的磷脂后,将它在空气—水界面上铺成单分子层,发现这时磷脂分子的排列方向是 ________________________________________________________________________ ____________________________________

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