内容正文:
课时梯级训练(1) 细胞是生命活动的基本单位
一、选择题
1.(2023·重庆巴蜀中学高一检测)细胞学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的长期过程,需要许多科学家的辛勤工作。下列相关叙述错误的是( )
A.科学家维萨里,通过对人体尸体的解剖和观察揭示了人体在器官水平的结构
B.列文虎克观察到红细胞、精子和细菌等,并命名了细胞
C.施莱登运用科学观察和归纳概括,提出了植物细胞学说
D.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,丰富和完善了细胞学说
B 解析:维萨里通过大量的尸体解剖研究,揭示了人体在器官水平的结构,A正确;罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织,是细胞的发现者和命名者,B错误;德国植物学家施莱登,运用科学观察和归纳概括,提出了植物细胞学说,后来动物学家施旺提出了动物细胞学说,C正确;魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,丰富和完善了细胞学说,D正确。
2.(2023·武汉高一检测)19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、能量守恒和转化定律以及生物进化论。细胞学说由施莱登和施旺最早提出,由魏尔肖进一步完善。下列有关细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是( )
A.光学显微镜的发明,使人类打开了认识微观世界的大门
B.细胞学说是基于科学观察提供证据、归纳概括而形成的理论
C.细胞学说让生物学的发展由器官、组织、细胞水平进入分子水平
D.细胞学说认同魏尔肖的名言:所有的细胞都来源于先前存在的细胞
C 解析:借助显微镜人们发现了细胞,使人们对生物的认知进入细胞水平,即光学显微镜的发明,使人类打开了认识微观世界的大门,A正确;细胞学说是基于科学观察提供证据,通过归纳概括形成的理论,B正确;细胞学说让生物学的发展由器官、组织水平进入细胞水平,C错误;魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,并总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,是对细胞学说的修正和发展,D正确。
3.(2023·北京高一检测)“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是( )
A.莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次
B.荷塘中的所有鱼、所有莲各自构成一个种群
C.荷塘中的动物、植物和微生物构成生态系统
D.莲依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
D 解析:采莲人具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次,莲属于植物,没有系统这一结构层次,A错误;所有莲能构成一个种群,但鱼有很多种,故荷塘中的所有鱼不能构成一个种群,B错误;荷塘中的动物、植物和微生物共同构成群落,群落与无机环境共同作用形成生态系统,C错误;莲属于多细胞生物,依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,D正确。
4.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是( )
①生活在人的大肠内的细菌等生物
②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎链球菌
④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④
D 解析:①生活在人的大肠内的细菌等生物属于群落;②某一池塘中的全部鱼类不属于种群,也不属于群落,更不属于生态系统;③肺炎患者肺部的肺炎链球菌属于种群;④一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统。所以,③①④依次属于生命系统结构层次中的种群、群落和生态系统。故选D。
二、非选择题
5.根据所学知识填空:
(1)根据对生命系统的结构层次分析:一个池塘中的全部鲤鱼构成________;在池塘这一区域内,群落是指__________________;偶然间在池塘边上发现的一只青蛙属于________。
(2)一只杜鹃繁殖了3只小杜鹃,联系亲子代遗传物质的“桥梁”细胞是______________,杜鹃生长发育的细胞学基础是__________________。
(3)19世纪德国的科学家________和________提出细胞学说;德国的魏尔肖修正了细胞学说的第三个要点,他提出“________________________”,从而使细胞学说的描述更加科学。
答案:(1)种群 池塘中的所有生物 个体
(2)精子和卵细胞(或生殖细胞) 细胞增殖、分化
(3)施莱登 施旺 细胞通过分裂产生新细胞
解析:(1)一个池塘中的全部鲤鱼属于同一个物种,构成一个种群;池塘中的所有生物构成群落;一只青蛙属于个体。(2)杜鹃是进行有性生殖的生物,因此联系亲子代遗传物质的“桥梁”细胞是精子和卵细胞;细胞增殖、分化是杜鹃生长发育的细胞学基础。(3)细胞学说的提出者是德国植物学家施莱登和动物学家施旺;德国的魏尔肖对细胞学说进行了修正,他提出“细胞通过分裂产生新细胞”,从而使细胞学说的描述更加科学。
一、选择题
1.(2023·成都高一检测