内容正文:
教科版二年级下册科学期末测试题
一、选择题
1.下列能被磁铁吸引的是( )。
A.作业本 B.橡皮 C.铁钉
2.下列属于我国古代四大发明的是( )。
A.飞机 B.指南针 C.磁悬浮列车
3.如图有两块磁体:磁铁两端的南北极都是未知的,小明通过实验,发现B和C相互吸引,如果A是N极,那么D是( )极。
A.N极 B.S极 C.不确定
4.下列物品中,没有使用到磁铁的是( )。
A.回形针 B.电冰箱的门吸 C.磁悬浮列车
5.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,( )不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了 B.发型发生了改变 C.牙齿发生了变化
6.我发现:磁铁( )隔着一定距离吸引铁。
A.可以 B.不可以
7.磁铁能隔着( )吸引铁。
A.一堵墙 B.一张纸 C.一本《新华字典》
8.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是( )。
A.触觉 B.视觉 C.听觉
二、填空题
9.磁铁能吸引含有______的硬币。
10.人们用字母________表示磁铁的南极,用字母________表示磁铁的北极。
11.生活中含有磁铁的物品有_______、_______。
12.小猫从出生到发育成熟需要________个月左右。
13.天然磁铁又叫 。磁石吸铁就像慈母拥抱自己的孩子,因此,磁石原写作“慈石”。
14.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘 ②冰箱贴
③瓷勺 ④耳机
⑤扬声器 ⑥钢针
⑦磁带 ⑧磁悬浮列车
⑨磁条卡 ⑩门吸
记录信息: 振动发声: 相互作用:
15.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
( )( )
16.磁铁从形状上看可以分为_________磁铁、蹄形磁铁、_________磁铁、_________磁铁等等。
17.九百多年前,我国海船已使用______导航,是我国古代四大发明之一。
18.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿________方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有________。
19.从小到大我们的身体_________(A.会 B.不会)发生变化。
20.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断_________。
三、判断题
21.磁悬浮列车没有轮子也能运行。( )
22.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。 ( )
23.条形磁铁有两个磁极,环形磁铁只有一个磁极。( )
24.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。( )
25.磁铁可以吸引铜钥匙。( )
四、连线题
26.这两位同学分别是用什么力使小车动起来的?
推力 拉力 磁力
五、简答题
27.做一个指南针
在确定方位时,我们常常用到指南针。请你根据提供的材料来设计一个指南针。
材料:①小木块 ②泡沫塑料片 ③细线 ④大头针 ⑤强磁铁 ⑥钢针 ⑦铁钉 ⑧牙签 ⑨水
你选择的材料(填序号)
制作步骤
设计图
28.磁铁具有什么性质?
29.看着下面的人体图片指认出我们人体的各部分名称?
30.动手试一试把两个磁极靠近,能有几种情况?并说说会发生什么现象?
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
答案:
1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C
9.铁
10.S N
11.冰箱门 扬声器
12.10
13.磁石
14.①⑦⑨ ④⑤ ②⑧⑩
15.① ②
16.条形 环形 球形
17.指南针
18.同一 磁性
19.会
20.生长
21.√
22.×
23.×
24.√
25.错误
26.
27.材料:钢针、强磁铁、大头针、细线、泡沫塑料片
制作步骤:用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做20-30次。我们把磁铁指向北的磁极叫北极,用字母N表示;指向南的磁极叫南极,用字母S表示。将磁化的钢针安装在泡沫塑料片上,用线悬挂起来,能够指示南北。(磁铁摩擦钢针的方法)