福建省福州市长乐区鹤上中学2022—2023学年八年级下学期期末末适应性训练语文试卷（B卷）

2022-2023学年度鹤上中学第二学期八年级期末适应性训练 语文试卷(B卷) 班级 姓名 座号_ 一、积累与运用(25分) 1. 补写出下列句子中的空缺部分。(10分) 自然之美,有心者得之。于是古代文人笔下便有了“青山横北郭,① ”的明丽画卷,“曲径通幽处,② ”的清幽寺景,“芳草鲜美,③ ”的桃林美景,“④ ,在河之洲”的迷人景致。 诗词之旨,有意者会之。读王勃《送杜少府之任蜀州》中“⑤ ,⑥ ”,我们感受到一腔豪迈洒脱的开阔胸襟;读陆游《卜算子•咏梅》中“⑦ ,⑧ ”,我们品悟到一个坚贞自守的高尚灵魂;读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“⑨ ,⑩ !风雨不动安如山”,我们领略到那份心系苍生、大爱无疆的情怀! 2.阅读下面的语段,按要求作答。(9分) 宇宙之大,浩瀚无垠。千百年来,我们从未停止过逐梦太空的脚步。“神舟”“嫦娥”“天宫”“天问”,这一个个闪亮的名字,是中国航天事业蓬勃发展的生动注jiǎo ① (A.角B.脚),见证了中国航天向宇宙迈进的壮丽诗篇。探索太空的 甲 (A.奥秘 B.奥妙),我们 乙 (A.不耻下问B.求知若渴)。传道授业天上来,“天宫课堂”为科普插上超膀,让未来充满可能。      星空浩瀚无比,探索永无止境。“面对浩瀚的宇宙,我们都是学生。”航天员王亚平曾经说的这句话,至今仍萦绕在很多人耳畔 ② (A.pàn B.bàn)。也正是因为一代又一代航天人, 丙 。仰望星空,我们更需要脚踏实地地努力,让梦想近一点更近一点。 (1)为①处加点字选择正确的读音,根据拼音为②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分) ① (A.角B.脚) ② (A.pàn B.bàn) (2)从括号中选择符合语境的词语分别填入甲、乙两处。(只填序号)(2分) 甲 (A.奥秘 B.奥妙) 乙 (A.不耻下问B.求知若渴) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分) (4)将下列四个句子依次填入文章丙处,排序最恰当的一项是(3分) ①科学才能不断进步 ②航天事业才能向前发展 ③保持着追求真理探索未知的勇气热忱 ④有着为了梦想无惧风雨、奋力攀登的无畏坚持 A.④②③① B.③②④① C.③④①② D.④③①② 3.名著阅读。(6分) (1)《经典常谈》是 (作者)在20世纪30年代末到40年代初为 (读者对象)撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。(2分) (2)将下列选项中的标志性事件填写在“保尔•柯察金成长史”思维导图的相应位置,正确的顺序是:① ② ③ ④ (只填序号)(4分) A.解救朱赫来 B.铲雪筑路 C.打消“自杀”念头 D.加入骑兵部队 保尔•柯察金成长史 二、阅读(65分) (一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(7分) 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。 4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”逼真地刻画出卖炭翁苍老悲苦形象,突出劳动的艰辛。 B.“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”淋漓尽致地表现出宦官轻快洒脱、潇洒倜傥的形象。 C.诗人未直接发议论,而是把对统治阶级的控诉和对人民的同情蕴藏在情节叙述与人物描写中。 D.诗歌有较强的叙事性和精彩的描写,如对卖炭老人的肖像、动作、心理等方面都进行了刻画。 5.诗歌主要运用了对比的手法,请结合画线诗句,简要分析其作用。(4分) (二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分) 贞元十九年春,居易于长安求假①居处,得故关相国②私第之东亭而处之。明日,履③及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁④。询于关氏之老,则曰:“此相国之手植者。自他人假居,由是筐篚者⑤斩焉,彗帚者⑥刈焉,刑余之材,长无寻焉,数无百焉。”居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃除粪壤疏其间不终日而毕。 呜呼!竹不能自异,唯人异之。贤不能自异,唯用贤者异之。故作《养竹记》,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。 (选自《白氏长庆集•养竹记》,有删改) 【注】①假:借。 ②故:已去世。关相国:疑指关播,德宗时曾任宰相数年。 ③履:步行。④殄瘁:此指摧残。 ⑤筐篚者:做筐的人。 ⑥彗帚者:做扫帚的人。 6.参考表格提示的方法,解释加点词。(3分) 文言词句 方法 解释 ⑴ 长无寻焉 查阅字典:①古代长度单位,八尺为一寻;②寻找;③随即,不久。 寻: ⑵ 居易惜其尝经长者之手 课内迁移:尝贻余核舟一 (魏学洢《核舟记》) 尝: ⑶ 亦欲