课时梯级训练(11) 辽宋夏金元的经济与社会（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

课时梯级训练(11)　辽宋夏金元的经济与社会 一、选择题 1．宋朝时期，江苏吴郡“地沃而物移……其稼则刈麦种禾，一岁再熟”。这说明该地区在推行(　　) A．铁犁牛耕 B．曲辕犁 C．稻麦复种制 D．一年三熟制 C　解析：根据材料“其稼则刈麦种禾，一岁再熟”可知，该地区在推行一年两熟的稻麦复种制，故选C项；材料所述为耕作制度，排除A、B两项；稻麦复种为一年两熟制，排除D项。 2．(2023·重庆高一期末)北宋末年，国家人口户数增长到2 088万，按照每户5口左右推算，国家实际人口数超过1亿。北宋人口数量增加的主要原因是(　　) A．封建国家实现统一 B．农业发展成就突出 C．商品经济居于主导 D．新的经营方式产生 B　解析：根据材料并结合所学知识可知，户口增长是农业发展的一个重要指标，农业发展可以养活更多的人口，因此北宋人口得以迅速增长的主要原因是农业发展成就突出，B项正确；根据所学知识可知，北宋时期国家没有实现统一，这一时期有很多并存的少数民族政权，因此这不是北宋时期户口增长的主要原因，排除A项；根据所学知识可知，战国以来小农经济一直占据主导地位，商品经济没有居于主导，排除C项；根据所学知识可知，北宋时期没有产生新的经营方式，排除D项。 3．(2023·驻马店高一期中)占城稻又称“早占”“早米”“早占城”，北宋时期由越南传入福建，后逐渐被政府推广至淮河流域；此外，宋太宗还曾要求将麦、粟、豆等北方农作物向南方推广。由此可知，当时(　　) A．政府助推了南北经济的交流 B．农产品的南北交流推动了粮食的增产 C．南方经济重心地位日益巩固 D．中外经济的交流促进了人民生活改善 A　解析：根据材料可知，北宋时期政府推广水稻种植，宋太宗推广麦、粟、豆等北方农作物，可知政府助推了南北经济的交流，故选A项；材料涉及农产品的推广，不涉及粮食增产，排除B项；材料不涉及南方经济重心地位的巩固，排除C项；中外交流只是材料的部分内容，排除D项。 4．(2023·阜阳高一期末)葛剑雄在《中国人口史》中指出：西汉元始二年(公元2年)，全国人口六千余万，到唐朝天宝十四年(755年)约有七千余万，到12世纪初，在北宋、辽、西夏等范围内，总人口达到一亿四千万。据此可知，西汉至北宋、辽、西夏时期(　　) A．封建经济不断发展 B．社会医疗条件改善 C．经济重心开始南移 D．国家统一日益巩固 A　解析：根据材料可知，西汉至北宋、辽、西夏时期，人口数量呈上升趋势，这与封建经济的发展有关，A项正确；人口增长与社会医疗条件没有必然关系，排除B项；经济重心南移在唐中叶已经开始，“开始南移”说法错误，排除C项；D项说法与史实不符，排除。 5．(2023·温州高一检测)钱穆说：“论中国古今社会之变，最重要在宋代……就宋代而言，政治经济、社会人生，较之前代，莫不有变。”以下可以作为证据之一的是(　　) A．半两钱 B．五铢钱 C．开元通宝 D．交子 D　解析：宋代是中国古代社会变革的重要时期，其中纸币交子的出现，是宋代商品经济发达的表现，故选D项；半两钱是秦代的货币，五铢钱是汉武帝时期的货币，开元通宝是唐代的货币，三者均不属于宋代，排除A、B、C三项。 6．(2023·安庆高一期末)《宋会要辑稿》记载：“朝廷创置榷场以通南北之货，内足以专课息之源，外足以固邻国之好。”榷场的设置(　　) A．增加了宋朝财政负担 B．促进了经济重心南移 C．结束了宋与辽夏金的敌对状态 D．促进了民族间的交融 D　解析：《宋会要辑稿》中记载的榷场集散南北商品，“足以固邻国之好”，说明榷场的设置有利于民族间的经济文化交流，促进了民族间的交融，D项正确；增加了宋朝财政负担与“内足以专课息之源”不符，A项错误；宋在边境地区设立榷场，与经济重心南移无关，B项错误；宋代榷场的设置并未结束宋与辽夏金的敌对状态，C项错误。 7．(2023·宁波高一期末)《夷坚志》是南宋的文言志怪集，内容大多记录宋代奇闻异事以及普通居民日常生活中所遇到的特殊之事。书中描绘了临安城中：瓦市有“卖冻鱼吴翁”；太庙前徐道寿在此居住，“以鬻香为业”；清晨街头“有卖豆乳者来，数女妇从宅出就买”等场景。这有助于了解(　　) A．中外经济联系的频繁 B．重农抑商思想的影响 C．城市商品经济的繁荣 D．主流文学体裁的发展 C　解析：根据材料可知，宋代都城中有卖鱼、卖香、卖豆乳等现象，而且从时间和空间看，当时商业活动较为繁荣，故C项正确；题干未涉及外国货物或者商人在华情况，排除A项；题干描述的是商业活动，与重农抑商思想相反，排除B项；题干描述的是基层社会的市民生活，当时主流文学是词，属于士大夫文学，排除D项。 8．(2023·汕尾高一期末)“裹贴纸”是印有经营内容的包装纸，既用于包裹