内容正文:
西南大学附中2022—2023学年度下期期末考试
高一生物试题
(满分:100分;考试时间:75分钟)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,必须使用 0.5毫米的黑色签字笔书写;必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整。
3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷学生保存,以备评讲)。
1、 选择题:本大题共20个题,每小题2分,共40分。每个小题只有一个选项符合要求。1.某同学在两对相对性状的模拟杂交实验中进行了如图所示的操作。下列叙述错误.的是.
A.操作①可模拟等位基因的分离
B.操作②模拟的现象发生在减数分裂I后期
C.操作③模拟的是非等位基因的自由组合
D.图中雌、雄卡片数量有差异不影响实验结果
2.已知蚕的性别决定为ZW型,科研人员在培育过程中发现一种突变型赤色蚕,纯合时会出现 高温致死现象,现将突变型赤色纯合雄蚕与正常黑色纯合雌蚕杂交,F1代中赤色蚕∶黑色蚕
=1∶1,将F1分常温和高温两组进行培养,其中高温组赤色蚕出现致死;常温培养下的F1相互交配,其子代的表型及比例与 F1 代相同(假定该性状受一对等位基因 B,b 控制),则下 列推测最合理的是
A.能判断显隐,黑色为bb B.能判断显隐,赤色为bb
C.F1黑色全为雌,黑色为隐性 D.F1赤色全为雌,赤色为隐性
3.杜洛克大红猪皮毛颜色由常染色体上两对独立遗传的基因(R、r和T、t)控制。基因 R或T 单独存在的个体,能将无色色素原转化为沙色色素;基因 r、t不能转化无色色素原;基
因 R 和 T 同时存在的个体,沙色色素累加形成红色色素。若将基因型为 RrTt 的雌雄个体
杂交,所得子代表现型中红色∶沙色∶白色的比例为
A.9∶6∶1 B.10∶3∶3 C.9∶4∶3 D.12∶3∶1
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4.位于性染色体上的基因所控制的性状在遗传时往往表现与性别相关联的现象。下图为 XY 型性别决定的生物的性染色体组成示意图,其中Ⅰ区段为 X、Y 染色体的同源区段,Ⅱ、Ⅲ
区段是非同源区段。下列分析错误.的是.
A.T2噬菌体的主要组成成分与X、Y 性染色体的主要组成成分相同
B.人类的红绿色盲基因、血友病基因均位于Ⅱ区段上
C.雄性个体在减数分裂Ⅱ后期的细胞中可能含有2条X 染色体或2条Y 染色体
D.受Ⅰ区段上基因控制的性状的遗传与性别没有关联
5.“狗是狗,边牧是边牧”是对宠物犬边牧智商的高度评价,但是其眼盲性状的遗传基因控
制机制尚不清楚。下图为名叫里德尔的边牧关于眼盲的家族系谱图,实心符号代表眼盲,已知Ⅱ-d不带有隐性眼盲基因,根据下图判断,下列叙述错误.的是.
A.眼盲性状的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ-a的眼盲基因来自于Ⅰ-a和Ⅰ-b
C.Ⅱ-c和Ⅱ-e基因型相同
D.Ⅱ-d和Ⅱ-e的后代中出现雌性眼盲的概率为0
6.一个基因型为AaXBY 的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是
A.处于减数分裂Ⅰ后期和处于减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体组数相同,DNA数也相同
B.若产生的精子为AaXB,其原因可能是该精原细胞在减数分裂Ⅰ后期或减减数分裂Ⅱ后期
分裂异常
C.若产生四种精子 AXB∶aXB∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,则可能是减数分裂Ⅰ后期自由组合
的结果
D.若分裂过程中某时期不存在染色单体,且细胞的基因组成为 AAXBXB,则该时期为减
数分裂Ⅱ后期
7.生物学是一门实验性学科,往往通过严谨的科学思维、巧妙的科学方法,增强直接经验,
获得生动表象,有助于形成概念,理解原理,掌握规律。下列相关研究的叙述正确的是A.萨顿采用假说演绎法证明基因在染色体
B.艾弗里利用减法原理设计肺炎链球菌的体外转化实验
C.可采用噬菌体侵染大肠杆菌的实验设计思路来证明RNA是HIV的遗传物质
D.科学家通过同位素标记和差速离心技术验证DNA 的半保留复制
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8.PCR 是一项在生物体外复制特定 DNA 片段的核酸合成技术,具体流程如下:变性,当温度 上升到90℃以上时,双链DNA解聚为单链;复性,温度下降到50℃左右,两种引物通过碱
基互补配对与两条单链 DNA 结合;延伸,72℃左右时,TaqDNA 聚合酶有最大活性,可使 DNA新链由5'端向3'端延伸。与人体细胞内DNA分子复制相比,下列有关叙述错误.的是.
A.都遵循碱基互补配对原则 B.复制方式都是半保留复制
C.都是边解旋边复制的过程 D.DNA 聚合酶作用的最适温度不同
9.如图为某DNA分子部分片段的结构示意图,对该图的叙述正确的是
A.若制作如图的DNA 结构模型,需要8个磷酸、8个脱氧核糖及