第一单元 水-【优佳好】2023-2024学年三年级上册科学背记与实验手册（教科版）

第一单元　 水 1. 常温下水是一种液体,　 无色无味透明　 ,　 看得见　 、　 摸得着　 ,没有固定的形 状,但　 有一定的体积　 ,水有　 气态　 、　 液态　 、　 固态　 三种形态。 2. 水变成水蒸气的过程叫　 蒸发　 ,水蒸发会　 吸收热量　 。 用湿布擦黑板,黑板过 一会儿变干了,湿的手变干了,都是由于水蒸发成为　 水蒸气　 飞散到空气中。 3. 水在　 任何温度　 下都会蒸发,无论晴天还是下雨,空气中都　 存在水蒸气　 。 4. 水蒸气是　 气态　 的水,　 无色无味透明　 ,　 看不见　 、　 摸不着　 ,没有固定的 形状和体积。 水蒸气和水是　 同一种　 物质,只是形态不同。 5. 将透明的塑料盒倒扣在　 潮湿　 的地面上,放置一段时间,观察到盒子内部的侧面 和底面上有　 小水滴　 ,这是　 水蒸气遇冷凝结　 形成的。 6. 通常,当水的温度升高到 100℃时,水会　 沸腾　 。 温度计 100℃就是以水　 沸腾　 时的温度为基础规定的。 7. 水沸腾时,　 温度不变　 ,水面上出现的“白气”是　 小水滴　 ,我们能看到的“白 气”和雾都不是　 水蒸气　 。 8. 测量水温的方法:(1)手拿温度计的　 上端　 ;(2)将温度计　 下端　 浸入水中,不 能碰到容器的　 底和壁　 ;(3)视线与温度计液面　 持平　 ;(4)在液柱　 不再上升 或下降　 时读数(测量连续变化的温度时除外);(5)读数时温度计　 不能　 离开被 测的水。 9. 酒精灯的火焰从外向内依次为　 外焰　 、　 内焰　 和　 焰心　 。 其中　 外焰　 温度 最高,要用　 外焰　 加热。 10. 使用酒精灯时的注意事项:(1)一定要在老师的指导下使用酒精灯;(2) 　 不能　 用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯;(3)熄灭酒精灯时要用　 灯帽盖灭　 ,　 不能　 —1— 用嘴吹;(4)加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是很烫的,不要用 手触摸。 11. 如果一直让水的温度下降,当水的温度下降到　 0℃　 时,水开始结冰,结冰过程中 水的温度　 不变　 。 12. 水结冰后体积　 变大　 了,并由液态变成　 固态　 ,冰块会　 浮在　 水面上,有一 定的　 形状　 和　 体积　 。 13. 用温度计测量试管中水的温度时,温度计不要碰到　 试管壁　 。 14. 在做水结冰的实验时,在水面处　 做标记　 是为了便于观察水结冰时的　 体积变 化　 ;在碎冰中加入食盐是为了　 降低冰的温度　 。 15. 如果给冰加热,当冰的温度达到　 0℃　 时,冰开始　 融化　 。 16. 用吸管或者吹风机向冰块吹热气,可以　 加快　 冰的融化。 17. 冰在融化过程中,要从周围　 吸收热量　 。 　 热量　 是使水的状态发生变化的重 要因素。 18. 其他条件相同时,冰融化的快慢与温度有关,温度越　 高　 ,融化得越　 快　 ;温度 越　 低　 ,融化得越　 慢　 。 19. 冰融化成水,由　 固态　 变成　 液态　 ,体积会　 减小　 。 20. 水的三种形态之间的相互转化 21. 在做冰融化的实验时,在冰面处　 做标记　 是为了便于观察冰融化时的　 体积变 化　 。 22. 在不同的条件下,冰融化的快慢不同。 在相同的条件下,　 冰激凌　 比冰融化得 　 更快　 一些。 23. 水能溶解一些物质,但水溶解物质的本领是有　 一定限度　 的。 24. 不同物质在同样多的水中溶解能力　 不同　 ,同种物质在不同量的水中溶解能力 —2— 　 不同　 。 25. 水中加入一定量的面粉,静置一会后会形成　 沉淀　 ,所以说面粉　 不能　 溶解于 水中。 26. 物质在水中可以溶解多少的能力称为物质的　 溶解能力　 ,不同的物质在水中的 溶解能力是不同的,　 食盐　 在水中的溶解能力比　 小苏打　 要强一些。 27. 常温下 50 毫升水大约能溶解　 18 克食盐　 ,常温下 50 毫升水大约能溶解　 5 克 小苏打　 。 28. 实验过程中,食盐或者小苏打要　 一份一份地加入　 ,直到不能溶解为止。 每次都 要充分搅拌,且每次都要在　 完全溶解　 之后再倒入下一份物质。 29. 通过　 搅拌　 、　 提高水的温度　 和　 研碎　 的方法,能够加快食盐等物质在水中 的溶解速度。 30. 在做探索温度与溶解快慢的关系实验时,我们只能改变　 水的温度　 ,要保持水量 和盐量等条件　 相同　 ,食盐要同时倒入不同温度的水中。 31. 在做探索搅拌与溶解快慢的关系实验时,我们在一个烧杯中　 不断搅拌　 ,另一个 烧杯　 不搅拌　 ;要保持水量、水温和盐量等条件　 相同　 ,食盐要同时倒入水中。 32. 沙子　 不能　 溶解在水中,我们可以用　 过滤　 的方法分离出水中的