2023年八年级物理暑假学练手册（二）

八年级 理科综合 探究应用园 1. 滑板车在水平地面上静止且 人的两脚站立在滑板车上时， 滑板车 受到的支持力与 （填 “人的 重力” “车的重力” 或 “人与车的总 重力”） 是一对平衡力。 2. 天气炎热时多喝水有益于身 体健康， 如图甲是某同学买瓶矿泉水 时的情景， 当该同学用手捏住瓶子使 瓶身竖直在空中静止不动时， 手对瓶 的摩擦力和瓶子受到的 是一 对平衡力， 当压力增大时， 手受到的 摩擦力 （填 “增大” “减 小” 或 “不变”）。 如图乙所示， 瓶盖 外侧有一道道竖条纹， 其目的是在用 手拧开瓶盖时能 （填 “增 大” 或 “减少”） 摩擦。 3. 一吊车以 2 m/s 的速度将 10 4 N 的重物竖直向上匀速提起， 这时钢索 对重物的拉力 10 4 N 。 若该 吊车现改为以 4 m/s 的速度使重物匀 速下降， 则钢索对重物的拉力 10 4 N 。 若重物静止在空中， 则钢索 对重物的拉力 10 4 N 。 （均 填 “大于” “等于” 或 “小于”） 4. 如图是某同 学放在水平课桌上 的一摞书 ， 下列关 于抽取出书的说法中正确的是 （ ） A. 缓慢将甲书水平抽出需要的 力大于缓慢将乙书水平取出需要的力 B. 缓慢将甲书水平抽出需要的 力等于缓慢将乙书水平取出需要的力 C. 非常迅速地将甲书水平抽出， 它上面的书会跟着被抽出 D. 将乙书水平用力抽出一小段 的过程中， 地面对这一摞书的支持力 不变 5. 图中小球漂浮在水面上， 请画 出小球受力的示意图。 6. 下图为小球受力在水平面做圆 周运动， 请在图中画出小球的受力示 意图 （不考虑空气摩擦）。 甲 乙 作图 甲 乙 65 优能训练园 １. （多选） 一个足球放在一块长 木板上， 如图所示， 木板和足球均发 生了弹性形变， 关于它们弹力的情 况， 以下说法正确的是 （ ） A. 木板形变是由于木板产生弹 力造成的 B. 足球产生的弹力作用在木板上 C. 足球受到的支持力是由于木 板的弹性形变产生的 D. 足球产生的弹力就是足球对 木板的压力 2. 如图所示的自行车零部件中， 主要为了减小摩擦的是 （ ） A. 车轴上的滚珠轴承 B. 刹车时用力捏闸 C. 轮胎上印有花纹 D. 脚蹬表面凸凹不平 3. 如 图 所 示 ， 小球从 A 点抛出经 过 B ， C 两点落到地面上的 D 点。 已 知 B 点是最高点， 请在图中画出小 球在 C 点时受到的重力的示意图 ， 小球在最高点 B 受力 （填 “平衡” 或 “不平衡”）， 如果小球运 动在 B 点时， 所有力都消失， 则小 球将会 （完整的表述）。 4. 随着 “足球进校园” 活动的开 展， 学校体育活动日益丰富。 请你结 合实际， 写出两个与足球运动相关的 不同的物理现象及对应的物理知识。 奇妙的平衡 你能 让 一 支 铅 笔 直 立 在 手 指 上吗？ 按照下图的做法试试看， 将一把 小刀扎在铅笔上， 然后笔尖朝下， 顶 在指尖上， 你将体会到奇妙的平衡！ 做做看！ 【温馨提示 】 让 小刀扎在圆柱形铅笔 上很不容易 ， 慢慢 来， 别割了手。 探究应用园 A B C D 66 八年级 理科综合 优能训练园 1. 如图所示， 请你将两本书的书 页交叉叠放在一起， 尝试拉开它们， 你会发现用很大的力也无法拉开， 试 试看！ 请解释原因。 2. 如图， 某处发生一起交通事 故， 两辆同向行驶的汽车发生 “追 尾”。 请观察现场分析此时对汽车 A ， B 中的司机起保护作用的分别是什 么？ 并分析原因。 你知道水平仪吗 ？ 可以试着这 样做： 方法一： 1. 找一支装口服液的小药瓶 （一 定要标准的圆柱形）， 里边密封一定 量的液体， 但不要装满， 于是瓶内就 会有一个大气泡。 2. 把两支圆柱形铅笔并排固定， 在中间位置固定上那只小药瓶。 好， 水平仪做好了 ！ 放在窗台 上、 客厅的地板上、 厨房地板上、 卫 生间地板上， 看看小瓶里的气泡是否 在中间， 气泡在正中间时才是水平 啊！ 可以用你制作的水平仪检查一下 卫生间的地面是否水平？ 如果不是水 平的？ 哪里低？ 为什么？ 方法二： 【器材】 细线、 重物 （可以是一 个小石块或小铁块 ）、 直角三角板 （越大越好） 【组装】 1. 将细线系好重物做成 一个铅垂线。 2. 将铅垂线的上端固定在直角三 角板的一条直角边上。 【使用】 下图中哪个使用方法是合理的？ 怎样判断被检查的桌面是否水平？ A B 探究应用园 67 优能训练园 １郾 一位同学体重为 600 N ， 自然 站立在水平地面上， 对地面压力为 N ， 站立对地面的压强比行 走时 ； 某沼泽地能承受的压 强为 2×10 4 Pa ， 这位同学与沼泽地的 接触面积至少为 m 2