第2课时 实验室药品的取用（练习）-【名课堂精选】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件（人教版）

第2课时 实验室药品的取用（解析版） 班级：___________姓名：___________等级：___________ 一、单选题 1．（2023·江西吉安·校考三模）下列有关试管的实验操作中，不正确的是 A．滴加液体 B．倾倒液体 C．液体加热 D．固体加热 【答案】D 【详解】A、滴加液体时，试管竖直，胶头滴管垂直悬空滴加，滴管不可伸入试管内，防止污染药品，实验操作正确； B、倾倒液体时，标签向着手心，试管口与试剂瓶口紧挨着，试管稍倾斜，实验操作正确； C、液体加热时，为使试管的受热面积最大，试管与桌面成45°角，实验操作正确； D、固体加热时，为防止冷凝水倒流，试管口要略向下倾斜，实验操作错误。 故选D。 2．（2023·湖南长沙·模拟预测）下列实验操作不正确的是 A．熄灭酒精灯   B．称量固体NaCl   C．量取液体   D．送入固体粉末   【答案】B 【详解】A、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，该选项操作正确； B、称量药品时，应将药品放在托盘天平的左盘上，该选项操作不正确； C、量取液体读数时，应平视凹液面最低处，该选项操作正确； D、取用固体粉末时，先将试管斜放，再用药匙或纸槽将药品送至试管底部，该选项操作正确。 故选B。 3．（2023·安徽六安·统考三模）下列涉及量筒的操作正确的是 A．酸碱反应   B．测量液体体积   C．溶解蔗糖     D．加热液体     【答案】B 【详解】A、量筒不能用作反应器，故A错误； B、用量筒量取液体时量筒要平放，读取读数时视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，故B正确； C、量筒不能用于配制溶液，故C错误； D、量筒不能用于加热，故D错误。 故选B。 4．（2023·河南洛阳·统考一模）在理化生实验操作考试中，某同学做稀盐酸和碳酸钠粉末反应的实验，操作示意图如下，其中正确的是 A．加入碳酸钠   B．加稀盐酸   C．冲洗滴管   D．洗涤试管   【答案】B 【详解】A、取用固体粉末状药品时，应用药匙或纸槽把药品送到试管底部，而不能用镊子，故图示操作不正确； B、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作正确； C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故图示操作不正确； D、用试管刷刷洗试管时，须转动或上下移动刷子，但用力不能过猛，图中易捅破试管底，故图示操作不正确。 故选B。 5．（2023·吉林松原·校联考三模）下列实验操作正确的是 A．向酒精灯内添加酒精 B．闻药品气味 C．取氯化钠 D．滴加液体 【答案】B 【详解】A.不可向燃着酒精灯内添加酒精，容易引起失火，故A错误； B.闻药品气味，特别是气体的气味，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，故B正确； C.取氯化钠，瓶塞应倒放在桌面，防止污染试剂或腐蚀桌面，故C错误； D.滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在容器口正上方，尖嘴不要插入或接触容器口及内壁，容易发生试剂污染，故D错误。 故选：B。 6．（2022秋·广东惠州·九年级校考阶段练习）放平稳的量筒内放有 的水，某学生读数是 ，造成误差的原因是 A．俯视 B．仰视 C．视线与凹液面最低点保持水平 D．以上说法都不对 【答案】B 【详解】A、俯视读数，由于视线向下倾斜。视线与筒壁的交点在液面以下，所以读数比量筒内的实际液体体积数偏大，错误； B、仰视读数，由于视线向上倾斜，视线与筒壁的交点在液面以下，所以读数比量筒内的实际液体体积数偏小，正确； C、视线与凹面最低处保持水平，读数正确，错误； D、由ABC分析可知，此选项错误。 故选B。 7．（2022秋·广东东莞·八年级东莞市东华初级中学校考期中）下图所示实验操作中正确的是 A．  加热液体 B．  倾倒液体 C．    放置洗净的试管 D．  量取液体 【答案】C 【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意； B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意； C、洗净的试管应倒放在试管架上，图中操作正确，符合题意； D、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意。 故选C。 8．（2023·四川攀枝花·统考三模）规范的操作是实验安全的保证。下列有关实验基本操作中，正确的是 A．试管口塞橡胶塞   B．称取8.0g氢氧化钠固体 C．取用浓硫酸 D．处理废弃药品 【答案】A 【详解】A、试管口连接胶塞时，要将橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压迫试管，选项正确； B、用