项目七 维护网络安全-关注信息安全和隐私保护（4课时）-高中信息技术同步精品课堂（沪科版2019选择性必修2）

网络基础 信息技术 选择性必修2 认识网络应用中信息安全和隐私保护的重要性。 了解常用网络安全协议（SSL 、IPSec等）的作用。 能够设置及使用简易防火墙。 能识别网络资源的类型。 能够使用适当的工具对数据和终端设备进行加密。 第三单元 网络安全基础 学习目标 1.常见的网络安全威协有哪些？ 2.个人应当采取哪些网络安全防护措施？ 3.如何保障网络信息安全和保护隐私？ 项目七 关注信息安全和隐私保护 1.应对网络安全威胁 学习指引 （1）什么是网络安全： (network security)是指网络系统的硬件、软件及网络系统中的数据受到保护，不会因偶然或恶意的行为而遭受破坏、更改、泄露，网络系统本身能连续可靠正常地运行，服务不会中断。 （2）什么是网络信息安全： (network information security)是指数据的机密性、完整性、真实性、可用性、不可否认性及可控性等安全性质。 项目七 关注信息安全和隐私保护 案例分析 用网络信息安全的三个属性（完整性、真实性、可用性）分析 学习指引 项目七 关注信息安全和隐私保护 某用户在计算机上进行了一次网上购物，完成支付后不久，信用卡被盗刷。该事件说明破坏了信息的（ ）性。补救措施。 补救措施：平时一定要形成案例使用网络的观念，具备防范网络安全隐患的意识。上网时要谨慎留意，进行网上交易时要亲自输入并核对 网址，防止泄露个人隐私。 机密 案例分析 用网络信息安全的三个属性（完整性、真实性、可用性）分析 学习指引 项目七 关注信息安全和隐私保护 某网络管理员在进行安全检查时发现，网站的内容已经被人篡改。该现象说明，网站受到入侵，破坏了信息的（ ）性。 完整 补救措施：马上对该网站的服务器进行断网操作，对这台服务器的运行日志进行分析，及时了解是否存在软件漏洞、木马程序等有可能破坏信息完整性的因素。 案例分析 用网络信息安全的三个属性（完整性、真实性、可用性）分析 学习指引 项目七 关注信息安全和隐私保护 某用户发现计算机访问网站非常缓慢，进一步检查发现其CPU、内存被大师占用，无法进行正常操作。该现象说明，这台计算机可能受到计算机病毒攻陷，破坏了信息的（ ）性。 可用 学习指引 项目七 关注信息安全和隐私保护 图3-2杀毒软件扫描结果 补救措施：立即安装或更新杀毒软件，全面杀毒。 小贴士 项目七 关注信息安全和隐私保护 信息的机密性:是指只让合法用户访问信息，不泄露给非授权的个人或者实体。 钓鱼网站：往往通过相似的域名或网页伪装成银行、电子商务等网站，窃取用户提交的银行账号、密码等私密信息。 信息的完整性：是指保障信息的完整及对其处理手段的正确。 信息的可用性：是指有权使用信息的人在需要的时候可以立即获取。 根据上述案例，总结归纳经验教训，结合平时的上网习惯，说说平时上网的注意事项？ 思考讨论 项目七 关注信息安全和隐私保护 “没有信息化就没有现代化，没有网络安全就没有国家安全”。维护网络安全是我们每一个人的责任。2017年6月1日开始实施的《中华人民共和国网络安全法》明确了要加强个人信息保护，规定“网络运营者不得泄露、篡改、毁损其收集的个人信息；未经被收集者同意，不得向他人提供个人信息”。 学习指引 项目七 关注信息安全和隐私保护 7.1应对网络安全威胁。 （1）你在使用计算机的过程中是否遇到过病毒的情况？具体现象有哪些？你知道哪些行为可能导致计算机病毒的传播？ （2）上网查找三种以上常见计算机病毒的资料，了解其传播方式及造成的危害。 活动 项目七 关注信息安全和隐私保护 7.1应对网络安全威胁。 （3）个人隐私泄露的途径有哪些？个人隐私泄露可能遭发些威胁？（4）请讨论发生个人隐私泄露时，应该采取何种补救措施。 活动 项目七 关注信息安全和隐私保护 2.完善网络安全防护措施 （1）布设网络安全设备 设置防火 墙：控制面板-系统和安全-Windows Defender 防火墙-启用 （2）及时下载并安装操作系统补丁。设置强密码和定期备份数据。 （3）安装正版软件 学习指引 项目七 关注信息安全和隐私保护 防火 墙（firewall）：是指隔离在内部网络与外部网络之间的一道防御系统，通过限制网络之间的互相访问来保护内部网络的安全。（2）及时下载并安装操作系统补丁。设置强密码和定期备份数据。 强密码：长度至少要有8个字符，不包含全部或部分用户账户名，且至少包含以下四类字符中的三类：大写字母、小写字母、数字、以及键盘上的符号（如! @ #)。 学习指引 项目七 关注信息安全和隐私保护 1.你有没有经历过网络安全事件？你是如何应对