内容正文:
道法学科导学案
签批领导: 签批日期: 使用日期: 年 月 日 主备人:
使用日期: 年 月 日
课题
9.1生活需要法律
使用人
合作探究二:
情境一:公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝—夏,以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”,性质相当于现代的刑法典,其作用是镇压奴隶暴动、惩罚奴隶。
《汉谟拉比法典》是世界上现存最早、保存最完整的成文法典。正文包括282条法律,维护了奴隶主阶级的统治地位,保护了统治阶级的利益,确定了私有制。
归纳总结: 法律的含义(本质)
合作探究三:
情境一: 我国法制建设进程图表
归纳总结:坚持全面依法治国的意义
三、课堂小结(3分钟)
通过本节课的学习你都掌握了哪些知识,有哪些认识?
4、 限时训练(共10分)
练习册习题
学习目标
1. 提高学生遵守法律的自觉性。
2. 培养学生初步抽象思维能力。
3. 了解法律的含义和本质。
重点
明确为什么我们的生活与法律息息相关
难点
掌握坚持全面依法治国的意义
一、前置作业:
自主学习《法律在我们身边》第一框《生活需要法律》
(要求:根据自主学习的内容快速阅读课本85--88页,用铅笔划出答案,自己困惑问题标出,准备小组交流解决,5分钟)
1.阅读课本85页正文部分,找出此问题:明确为什么我们的生活与法律息息相关(法律与生活的关系)
2.阅读课本86页正文部分,找出此问题:了解法律的产生
3.阅读课本87页正文部分,找出此问题:了解法律的本质
4. 阅读课本87页正文部分,找出此问题:知道法治的意义和含义
5. 阅读课本87页正文部分,找出此问题:知道法治的意义和含义
6. 阅读课本88页正文部分,找出此问题;掌握坚持全面依法治国的意义
二、合作探究(20分钟)
合作探究一:
情境一:思考:
1、通过上述视频你所了解的法律外,你还知道哪些法律?
2、这些法律都涉及了生活的哪些方面?
情境二:自主完成P86“探究与分享”相关内容
归纳总结:为什么我们的生活与法律息息相关(法律与生活的关系)
2022-2023学年七年级下册道德与法治导学案
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