4.4图形变化的简单应用 教案 2022-2023学年八年级上册数学鲁教版（五四学制）

课 时 教 案 年级 学科 课题 4.4图形变化的简单应用 周次 课时 7 课型 新授 教学目标 1.探索图形之间的变化关系 2.能根据要求做出简单平面图形旋转后图形 教学重点及难点 1.探索图形之间的变化关系 2.能根据要求做出简单平面图形旋转后图形 教学方法 自主学习自主探究 教 学 过 程 设 计 二次备课 及双边活动 当堂检测 1.如图， △ABC在平面直角坐标系中，将△ABC平移后得到△DEF和△MNG， 已知点A，B，C， F，N的坐标分别为(－3，5)， (－5，2)， (－1，3)， (4，3)， (－5，－3)， 写出点D，E，M，G的坐标，并画出△DEF和△MNG。 2.如图，△ABC的顶点坐标分别为A（-1,0），B（0，-2），C（-3，-3） （1）将△ABC绕原点O按逆时针方向旋转90°，得到△A1B1C1，写出△A1B1C1各顶点的坐标，并画出旋转后的图形 （2）将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°，得到△AB2C2，写出△AB2C2各顶点的坐标，并画出旋转后的图形 3.如图，点A，B的坐标分别为A（3，2），B（-4，1）.画出线段AB和它关于坐标原点O成中心对称的线段A′B′. 板 书 设 计 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $