第二章 第二节 大气受热过程和大气运动(讲义)-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册(人教版)

爆炸解 体。下 图 为 大 气 垂 直 分 层 示 意 图。读 图,完成5~6题。 5.火流星爆炸发生在 ( ) A.对流层a层 B.平流层b层 C.高层大气c层 D.高层大气d层 6.关于火流星爆炸所处的大气层,正确的叙 述是 ( ) A.气温随高度的增加而降低 B.大气对流运动易成云致雨 C.气流平稳有利于高空飞行 D.大气密度极小被高度电离 川航3U8633:“我现在有点故障,我申请 下高度,我要返航,我现在风挡裂了……”读 图,完成7~8题。 7.飞机下降返航后位于 ( ) A.平流层 B.对流层 C.中间层 D.散逸层 8.该层大气有云雨的原因是 ( ) A.大气能见度高 B.平流运动为主 C.水汽与固体杂质多 D.上热下冷 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节 大气受热过程和大气运动 课程标准 素养解读 知识网络 1.运用示意图等， 说 明 大 气 受 热 过 程， 并 解 释 相 关 现象。 2.运用示意图等， 说 明 热 力 环 流 原 理， 并 解 释 相 关 现象。 1.运用图表分析说明大气受热过程，理 解大气保温作用的基本原理在人们生 产、生活中的应用，培养地理实践力。 2.学会运用示意图理解大气热力环流的 过程，能利用其原理解释海陆风、城市 热岛效应等地理现象。 3.理解大气运动的受力状况，能够在等 压线图上判断风力的大小及风向，培养 综合思维。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、大气的受热过程 1.能量来源: 。 2.直接热源: 是近地面大气主要的、 直接的热源。 3.受热过程 具体过程 结果 地面增 温过程 大部分A 透过大气 到达地面 使地面增温 大气增 温过程 地面增温后以B地面长波辐 射的形式向 大气传 递热量 使大气增温 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 032 第二章　地球上的大气　　　　　　　 思考：从山麓到山顶感觉越来越冷的原因是什么? 【即时训练1】 2021年11月3日,天津市 生态环境局发布重污染天气黄色预警,启 动Ⅱ级应急响应措施。下图为大气受热过 程示意图。读图,完成(1)~(2)题。 (1)图中序号代表的含义正确的是 ( ) A.①—大气辐射 B.②—太阳辐射 C.③—大气逆辐射 D.④—地面辐射 (2)当雾霾出现时 ( ) A.①增强 B.②增强 C.④减弱 D.⑤不变 二、大气对地面的保温作用 1.热量在地面与大气之间的传递过程 2.大气对地面的保温作用 图示 名称 具体过程 热量来源 Ⅰ 太阳 暖大地 太阳辐射到达地面,地面 吸收后增温 太阳辐射 Ⅱ 大地 暖大气 地面增温后形成地面辐射, 大气吸收后增温 地面辐射 Ⅲ 大气 还大地 大气增温后形成大气辐射, 其中向下的部分称为大气 逆辐射,它将大部分热量 还给地面 大气辐射 思考：影响大气逆辐射的因素有哪些? 【即时训练2】 读大气对地面的保温作用 图,完成(1)~(2)题。 (1)图示箭头中,代表近地面大气主要直接 热源的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)对地面起到保温作用的是图中所示的 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 三、大气热力环流 1.大气运动的意义、能量来源和成因 2.大气热力环流概念 由于地面 而形成的空气环流, 称为大气热力环流。它是大气运动的一种 最简单的形式。 3.热力环流形成过程 (1)当地面受热均匀时,空气没有相对上升 和相对下沉运动(图a) (2)当A地接受热量多,B、C两地接受热 量少时,A地近地面空气 ,到上 空聚积,使上空空气密度增大,形成 气压;B、C两地空气 ,上空 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 033 空气密度减小,形成 气压(图b)。 于是空气从气压高的A地上空向气压低的 B、C两地上空扩散。 (3)在近地面,A地空气上升向外流出后, 空气密度减小,形成 气压;B、C 两地因有下沉气流,空气密度增大,形成 气压。这