第六章 第三节 防灾减灾(讲义)-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册(人教版)

第三节 防灾减灾 课程标准 素养解读 知识网络 运用资料，了解防 灾减灾的措施。 1.结合区域图文材料，运用综合思维， 针对具体灾害确定具体的防灾减灾和自 救互救措施。 2.通过模拟各种自然灾害，进行各种自 然灾害防避的演习训练，提高地理实 践力。 3.掌握自然灾害类型及发生的时空分布 规律，采取切实可行、行之有效的救助 措施，减少生命财产损失。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、防灾减灾手段 1.防灾减灾工作指导方针 我国高度重视防灾减灾工作,制定了 “以防为主, ”的工作指导方针。 2.灾害监测 人造卫星 气象站 水文站 地震台 地质环境监测站 自然灾 害监测 系统 → 自然 灾害的 → 孕育 发生 致灾全过程 发展 思考：建立自然灾害监测系统能避免发生自然 灾害吗? 3.灾害防御 我国为控制和减少自然灾害造成的损 失,采取的措施如下图所示: 修建水库、堤坝、 防护林等防灾工程 施行 的法律 法规,开展减灾教育 和减少自然灾害 造成的损失 → 4.灾害救援与救助 发生自然灾害并达到应急响应程度时, 应按照国家有关自然灾害的应急预案,调 动救援物资和人员,尽快稳定社会秩序, 救治伤员,展开心理援助。 5.灾后恢复 尽快恢复灾区群 众的 促进灾区 和社 会的恢复和发展 帮助重建区增 强防灾能力 → 【即时训练1】 2021年5月12日是我国第 13个全国防灾减灾日,主题为 “防范化解 灾害风险,筑牢安全发展基础”。近年来, 我国在灾后重建方面取得了巨大成就。在 救援、救助方面彰显了 “中国速度” “中国 力量”。据此完成(1)~(2)题。 (1)灾后恢复的目的是 ( ) A.修复、重建生命线 B.恢复生活、生产秩序 C.修复、重建生产线 D.增强对未来灾害的抵御能力 (2)我国的防灾减灾工作指导方针是 ( ) A.以防为主,防抗救相结合 B.依靠群众,依靠集体 C.生产自救、互助互济 D.加强灾后重建 二、自救与互救 1.对个人和家庭而言,防灾减灾的主要任务 是 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 112 第六章　自然灾害　　　　　　　 2.自救与互救 措施 举例 灾 前 准 备 在洪涝、台风多发地 区,居民应及时关注 天气预报及灾害预警 信息,做好灾前准备; 地震、滑坡、泥石 流 等地质灾害往往是突 发的,较难准确预测, 但做好灾前准备也能 够在一定程度上减少 人员伤亡和财产损失 震前准备主要包括准备 应急救援包,牢记地震 撤离路线和附近应急避 难场所位置,经常参加 地震演习活动,树立防 震意识等 灾 中 救 助 一 旦 发 生 自 然 灾 害, 应按照预先设计好的 逃生路线进行撤离 若洪涝来袭,应尽量向地 势高的地方逃生;遭遇泥 石流,应向垂直于泥石流 前进方向的山坡转移 灾 后 自 我 保 护 自然灾害过后,还需 要提高警惕,防患于 未然 洪灾过后,应做到不吃 洪水浸泡过的食物,要 喝煮沸后的水,入住前 对房 屋 进 行 全 面 消 毒, 待电 器 干 燥 后 再 使 用; 地震发生后往往还有余 震,不可立即返回家中, 要远 离 危 墙、广 告 牌、 电线杆等危险区域,等 余震过后再作打算 【即时训练2】 2020年2月3日0时5分在 四川成都市青白江区(30.74°N,104.46°E) 发生5.1级地震,震源深度21千米。据此 完成(1)~(2)题。 (1)遇到突然到来的地震,而我们正在楼上 教室里上课,正确的逃生方式是 ( ) A.立即从窗户往外跳楼 B.遵守纪律,坚持上课 C.快速进入电梯下楼 D.双手抱头,就近在桌旁躲避 (2)地震发生时,在家中的当地居民不正确 的避震方法是 ( ) A.若在楼房来不及跑时,可迅速躲到桌 下、床下及紧挨墙根下和坚固家具旁 B.正在用火时,随手关掉煤气开关或用电 开关 C.在楼房可选择厨房、浴室等空间小而不 易塌落的空间避震 D.迅速钻到床柜里 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 防灾减灾手段 阅读材料,探究下列问题。 材料:2021年11月7日7时3分,辽 宁省气象灾害监测预警中心发布暴雪红色预 警信号。受寒潮过程影响,内蒙