1.2 社会主义制度在中国的确立 课件-2022-2023学年中国特色社会主义

第一课只有社会主义才能救中国 第二课时社会主义制度在中国的确立 中国特色社会主义 重庆秀山高级中学校肖朝海之系列课件 目录 社会主义制度在中国的确立 议题1 最深刻最伟大的社会变革 议题2 在艰难探索中前进 总议题 为什么只有社会主义才能救中国？ 最深刻最伟大的社会变革 议题一 重庆秀山高级中学肖朝海系列课件 1、最深刻最伟大的社会变革 过渡时期的总路线和总任务 1 探究一： 展示材料： 材料一：新中国成立初期、中国处在新民主主义社会，是指从新中国成立到1956年社会主义改造基本完成这一时期。这一时期，我国由半封建半殖民地社会向社会主义社会过渡，在经济成分上，呈现出私有和公有多种形式的经济成分并存。其中建国初没收官僚资本和外国在华资本，直接建立了社会主义的国营经济；当时以个体劳动为主要特征的农业和手工业属于个体经济；民族资本主义企业属于私营经济。 材料二：新中国成立之初有多穷：人均GDP只有23美元，人均国民收入16美元； 人均原煤59公斤；人均钢0.39公斤；人均发电量7.9度；而横向对比当时的世界： 美国人均国民总产值1882美元; 英国人均国民总产值642美元; 材料三：“为什么帝国主义敢侵略我们， 因为我们没有强大的工业。” “现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造……” ——毛泽东 情景探究：面对当时的处境，中国应该何去何从？ 秀山高级中学 肖朝海 1 1953年党提出了过渡时期的总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化（解放和发展社会生产力），并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造（调整生产关系）。这一内容概括说来，就是“一化三改”。 1、最深刻最伟大的社会变革 秀山高级中学 肖朝海 1、最深刻最伟大的社会变革 2 社会主义改造 探究二： 展示视频：《社会主义改造》 三大改造是如何完成的？ 其实质是什么？改造的结果怎样？ 有何意义？ 秀山高级中学 肖朝海 1、最深刻最伟大的社会变革 农业 个体农民私有制 个体工商业私有制 资本主义私有制 手工业 资本主义工商业 社会主义公有制建立，社会主义制度建立(初级阶段) 社会主义集体公有制 社会主义集体公有制 社会主义集体公有制 社会主义集体公有制 社会主义公有制 生产 合作社 生产 合作社 生私 合营 改造前 改造后 的性质 秀山高级中学 肖朝海 改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制，是变革生产关系的社会主义革命。 改造的结果：我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。 改造的意义： ①1956年，社会主义改造完成，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会 ②创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造 ③在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革 1、最深刻最伟大的社会变革 秀山高级中学 肖朝海 1、最深刻最伟大的社会变革 探究三： 展示材料： 材料一：为了尽快恢复我国的经济，我们国家提出，要重点发展重工业，同时兼顾轻工业，在这个方针的指导下，我国国营工业迅速发展，到52年，国营工业已经控制了关系国计民生的重要行业和部门，这些社会主义性质的国营经济，为新民主主义向社会主义过渡提供了坚强的依靠力量和重要的物质基础。 材料二：土地革命后，农民分到了土地，但大家都是独自经营，所以新中国成立初期，农业上大多是个体农业，经营规模小，生产工具不足，像兴修农田水利、改良土壤，使用机器耕作等，小农经济都很做到，生产力水平很低，很难改善农民的生活，也无法为工业化提供必要的商品粮食和轻工业原料，所以需要引导个体农业组织起来，成立互助合作组织，提高农业生产力。 材料三：国家在合理调整工商业的过程中，创造了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式，使之逐步接受国家的监督和管理。经过“五反”运动，打击了不法资本家的“五毒”行为，对工商业者进行了守法经营的教育，推动了私营企业中建立工人监督制度和实行民主改革。 材料四：新中国成立后，一直受到美国等西方资本主义国家在外交、经济和军事上的严密封锁，中国不但不能从发达资本主义国家哪里得到援助，还因为他们的封锁，连正常的贸易和交往都很困难，当时就只有苏联等社会主义国家愿意支持中国，在1950的时候，我国和苏联签订了《中苏友好同盟条约》和苏联在政治、经济、文化等各方面开展合作，所以我们当时的外交政策是实行的“一边倒”政策，也就是倒向社会主义。 3 新民主主义向社会主义过渡的历史必然性？ 秀山高级中学 肖朝海 1、最深刻最伟大的社会变革 (1)社会主义国营