内容正文:
2022~2023学年度第二学期期末学习评价
七年级历史纸笔测试
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分100分。考试时
间60分钟。
县市区
下
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
学校
第一部分(选择题共45分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,每小题只有-个选项符合题意)
1.读13世纪中国不同民族政权对峙示意图(如图)。空白处应填
姓名
装
西金
装古
南宋
南宋
A.唐
B.元
C.明
D.清
2.宋朝人写的(大金国志》记载:“(金熙宗)能赋诗染翰,雅歌儒服,分茶焚香,弈基(棋)象戏,
班
级
尽失女真(族)故态(过去样子)矣。及(金国)旧臣视之,则日宛然一汉户少年子也'”。这
段材料反映
A.宋金长期对峙
B.女真族与汉族差异不断缩小
C.元朝形成了回族
D.宋朝文化高度繁荣
订
3.《元史》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。…凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军
试场
国重事,无不领之。”材料中描述的这一地方行政机构是
A.中书省
B.枢密院
C.行中书省
D.御史台
4.宋朝人王林说:“东京相国寺乃瓦市也,僧房散处,而中庭两庑可容万人。凡商旅交易,皆苯
(聚集)其中,四方趋京师以货物求售、转售他物者,必由于此。"结合以上材料,对北宋开封
城的概括,正确的一项是
考号
A.城市布局如“棋盘”
B.是座文化、旅游十分发达的大都市
C.城市布局以寺院为中心
D.是座商业、贸易十分发达的大都市
5.《窦娥冤》(如图)中一段唱词:“【滚绣球】天地也!做得个怕硬欺软,却原来也
线
这般顺水推船!地也,你不分好歹难为地!天也,你错勘贤愚枉做天!”依据上
述材料,你认为元杂剧的特征是
A采用赋、比、兴的表现手法
B.讲究严格的平仄和用韵
C.把音乐、歌舞、念白融合在一起,用于舞台表演
D.按照章回体叙事,每一章节讲一个故事
七年级历史期末试题第1页共6页
CS
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6.宋元时期,在远洋航海上,欧洲人用星盘(如图),通过测量太阳或北极星与地平线夹角来定
位。中国人用罗盘(如图),通过磁针指南原理定位。你认为用罗盘定位
)分。考试时
真写姓名和准
星盘
罗盘
①不受天气变化影响
②更精准
③更方便
④必须系统学习中国传统文化
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
意)
7.元朝以大都为中心,修建了四通八达的驿道,驿道上设置1400余处
驿站(如图)。与驿站相辅而行的有急递铺。这些史实说明元朝
A.交通发达
B.民族融合
C.科技发达
D.边疆开发
8.唐太宗在位时,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策
鸡鸣驿
程序。朱元璋在位时,诛杀宰相胡惟庸,并废除了中书省,直接统管六部。这种变化说明
(棋)象戏,
A.唐朝是一种民主政治
B.唐朝提倡以文治国
子也”。这
C.明朝巩固了统一的多民族国家
D.明朝皇权进一步强化
9.锦衣卫印(如图)为木质印信,印面篆刻“锦衣卫印”(如图),背面刻
“成化十四年,三法司(刑部、都察院、大理寺)置。”执此印可以不经司
种,漕运、军
法程序任意捕人,羁押、杀人。由此推测,明设锦衣卫这一机构造成的
台
社会影响是
交易,皆萃
对北宋开封
A.政治清明
B.民族交融
C.人心恐惧
D.尊孔崇儒
都市
10.郑和所率的船队,满载中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器
都市
等物品,作为礼物,在访问亚非30多个国家和地区时傣慨赠送。有些
地区回赠明朝一些当地动物(如图)。这种交往造成的结果是
A.明朝耗费了大量国力、财力
B.明朝收获了大量海外财富
C.引发了倭寇对东南沿海侵扰
D.引发了葡萄牙对中国殖民扩张
《榜葛刺进麒麟胭》
七年级历史期末试题第2页共6页
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来定
11.比较元大都和明北京城平面图。下列说法,错误的一项是
元大都
明北京城
A都有宫城、皇城、外城
B.整个轮廓呈正方形且沿中轴线对称
C.都有社稷坛、太庙及钟、鼓楼
D.中央官署都设在皇城附近
12.隋炀帝的残暴统治,导致大规模农民起义,618年隋朝灭亡;元朝末年,各级官吏竭力搜刮
民财,导致社会动荡,1368年,明军攻占大都,元朝灭亡;明朝末年,朝廷不断加征赋税,民
众不堪重负,农民纷纷起义。以上史实说明在阶级社会,推动历史发展的动力之一是
A生产工具改进
B.阶级斗争
明
C.科技发展
D.文化教育
13.1616年,女真族首领努尔哈赤建立政权,国号大金。1626年,皇太极继位。1635年,皇太
极改族名为满洲。1636年,皇太极改国号为大清。请你猜一猜,女真族改变