江苏省扬州市梅岭教育集团2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

扬州市梅岭中学教育集团 2022-2023 学年第二学期期末考试试卷 初一年级 语文学科 （时间：150 分钟；命题人：钱琳斐；审核人：陈涛） 一、积累运用(29 分) 1. 阅读下面的语段，完成⑴—⑷题。（8分） “春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛．的大学。白发人创造的流量，汇 聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。”在“感动中 国 2022 年度人物颁奖盛典”上，一个平均年龄 77 岁的短视频博主群体荣获集体奖。这个群体包括 13 位老院士、老教授、中小学老教师组成，他们退休后转战互联网，把短视频变成科普课堂，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众，大家称他们 为“银发知播”。 “银发知播”的出圈，感动了无数人。人们赞叹他们不惧年高，在汹涌的数字浪潮中主动拥抱新技术，在互联网平台发光发热。这些白发苍苍的“院士爷爷”“科学姥姥”的出圈让我们看到，短视频行业正在 qiǎo A 然发生着一些变化。 打开短视频，我们会发现“银发网红”并不鲜．见。这些老年人一改人们脑海中的 kè B 板印象，利用自己的人生阅历、生活经验、学识特长等在短视频平台上 。 老年人自身的独特价值填补了互联网社会的空白，“银发网红”以其健康乐观的生活态度影响着网络社会和互联网文化圈层。“银发知播”“银发网红”正在成为互联网文化的重要力量，他们用自己的风格改善、净化着网络环境。 ⑴根据拼音为 A、B 两处写出正确的汉字。(2 分) ( qiǎo )▲然 kè ▲ 板 ⑵请为文中加点字词注音。(2 分) 门槛． ▲ 鲜． ▲ 见 ⑶填入文段空缺处最．合．适．的词语是（ ▲ ）（2 分） A.大展宏图 B.踌躇满志 C.游刃有余 D.大显身手 ⑷下列说法正．确．的一项是 （ ▲ ）（2 分） A. 文中画双横线的句子有语病，应该把“包括”改成“囊括”。 B. 文段中加粗的“转战”“变化”“利用”“影响”四个词语的词性完全相同。 C. 文段中画波浪线的“不惧年高”“白发苍苍”“生活经验”“健康乐观”四个短语的结构各不相同。 D. 文中画横线的句子运用了拟人的修辞手法，赞扬了“银发知播”群体退休之后依然发挥余热、传播知识的无私奉献精神。 2. 结合语境，填入以下文段空缺处最．合．适．的一项是（ ▲ ）（3 分） 感动于“银发主播”这群人退而不休，发挥余热，为社会继续贡献价值。 。经年之后，网友们或许会淡忘在直播间里学过的知识，但爷爷奶奶们那份对科学的热 爱、对知识的追求以及对人生高标准的期待，应该不会被时光轻易抹去。 ① 这份选择源于他们对拓展知识传播广度和深度的追求，以及在与网友交流互动中收获的价值感。很多不识字的农村女性在语文教师杨维云直播间学习认字后，生活有了很大改变。 ②这份选择源于他们对所从事领域的热爱和热情，以及对薪火相传的殷切期待。 ③在直播中能一口气讲两个半小时的探月工程老专家欧阳自远看来，“让更多的人保持一颗热爱科学的心，才能激发科学事业的无限活力”。 ④读懂“银发知播”的内心，我们或许会明白，他们身上比传授知识本身更令人感动的， 是那份对他们的人格魅力与精神力量。 ⑤这份选择源于他们对人生的高标准期待，即使步入晚年，依旧不虚度、不苟且，努力实现老有所值、老有所乐。在“感动中国”名单揭晓当晚，“银发知播”中的几位老师仍在坚持上直播课。守着“一人一黑板一教棍”的杨维云表示，“只要有一个人听，都会坚持讲下去”。 ⑥进入晚年的“银发知播”们为何孜孜不倦地“工作在别处”，他们有着怎样的初衷，这引起很多人的思考。 A. ④①②③⑤⑥ B. ⑥②③①⑤④ C. ④⑥②③①⑤ D. ⑥⑤②③④① 3.下列关于文学作品的说法正．确．的一项是（ ▲ ）（3 分） A. 《台阶》以一个农民儿子的视角，讲述了作者父亲为盖新房而拼命苦干的一生,作品交织着对农民贫困现状的怜悯和对其勤劳向上、坚韧不拔品质的崇敬。 B. 《假如生活欺骗了你》作者是美国诗人普希金，其代表诗作有《自由颂》《致大海》等。诗人满怀生活热情，以劝告的口吻，热诚坦率地表达自己乐观坚强、积极向上的人生态度。 C.《活板》节选自北宋科学家、政治家沈括编写的《归田录》。本文介绍了毕昇发明的活板印刷术的方法和优越性，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和创造精神。 D.《最苦与最乐》一文提出了负责任是人生最大的苦,尽责任是人生最大的乐的观点，启迪我们直面人生，勇担责任，从中获得超越小我的大快乐。 4.默写。（9 分，每空 1 分） ⑴ ▲ ，关山度若飞。 （《木兰诗》） ⑵ ▲ ，何人不起故园情。 （李白《春夜洛城闻笛》） ⑶出淤泥而不染， ▲ 。 （周敦颐《爱莲说》） ⑷ ▲ ，衣冠简朴古风存。 （陆游《游山西村