第9课《木兰诗》同步练习 2022—2023学年统编版语文七年级下册

七年级课内古诗词检测----木兰诗 木兰诗 [北朝]乐府民歌 即唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。咋夜见军帖(tiě)，可(kè)汗(hán)大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍（ān）马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯(jiān)，南市买辔(pèi)头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅(jiān)溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾（jiū）啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转(zhuǎn)，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆(zhuāng);小弟闻姊来，磨刀霍(huò)霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著(zhuó)我旧时裳。当窗理云鬓(bìn)，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1.填空。 本诗选自__________，这是__________时北方的一首__________,讲述的是 ___________________的故事。在中国文学史上与南朝的____________________ 合称“____________________”。 2.解释下列加点词语在本诗中的意思。 (1)木兰当户织( ) (2)问女何所忆( ) (3)出郭相扶将( ) (4)双兔傍地走( ) (5)愿为市鞍马( ) (6)旦辞爷娘去( ) (7)万里赴戎机( ) (8)关山度若飞( ) (9)朔气传金柝( ) (10)赏赐百千强( ) 3.按要求默写诗句。 (1)诗中表现木兰出征前紧张紧忙、周密有序的准备情形的句子是:___________ _________,____________________。___________________，__________________。 (2) 诗中描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是：____________________, ____________________。____________________，____________________。 (3)诗中写征途遥远行军神速，运用夸张手法写木兰万里迢迢奔赴战场的句子是： ____________________,____________________。 (4)诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是：____________________， ____________________。 (5)诗中写木兰经历战争持久以及出生入死的激烈紧张的战斗的句子是： ____________________，____________________。 (6)诗中从侧面描写木兰功勋卓著的句子是：____________________， ____________________。 (7)诗文中写木兰辞官不就，突出她不图富贵功名的高尚品格的句子是： ____________________，____________________，____________________。 (8)全诗最富喜剧色彩的句子是：____________________，____________________：____________________，____________________。 4下列对《木兰诗》中的诗句品味有误的一项是( ) A“问女何所思，向女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。”这几句虽然以一问一答的形式引出木兰的自述，但它与木兰替父从军没有任何直接的关联。 B.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭，”这四句很好地渲染了木兰出征前紧张而又有条不紊地购买战马和乘马用具，充分地表现了木兰义无反顾地替父从军的主动性和坚决性。 C.“爷娘闻女来，出郭相扶将：阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”这六句生动地表现了亲人们十年离别后终于得到团聚时的喜悦心情和欢乐气氛。一家人准备为木兰洗尘，都是写迎接，而又合乎各自的身份和特点。 D.“开我东阁门，坐我西阁床。