内容正文:
2022一2023学年度下期期末素质测试题
八年级语文
(注:请在答题卷上答题)
题
号
三
四
总分
二)
得分
一、积累与运用(共28分)
1.阅读语段,完成小题。(4分)
我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑16,彩霞满天,白云缭绕,轻欧曼舞,
那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有
色彩轻淡柔和,交相辉yig,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只
是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,
可又骤然反光灼灼,瞬息万变,
种
真是无穷变幻,纷至tà来:洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身技霓装羽衣的纯洁天使。
(1)文段中给加点字注音全都正确的一项是()(2分)
%
部
A.wu lan sun
B.fu lan shun
shun
D.wu lan
shun
长
(2)文段中给拼音写汉字全都正确的一项是()(2分)
A.斓应杳
B.
斓映沓
C.澜应
沓
D.澜
映
沓
K
2.根据提示,完成古诗文默写。(8分,每空1分)
霜
主题
古诗文名句
“八月湖水平,①”。是孟浩然笔下洞庭湖水天相接,浑然
山川之美
体的妙景。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
情感之丰
“②】
⊙
。”这是李白笔下的离别。(李白《送友人》)
手法之妙
“④
悠悠我思。”用借代的修辞传达出主人公对心上人悠
悠不尽的思念。
初心不改
⑤
⑥
。
陆游《卜算子·咏梅》
银
心系民生
④
,⑧
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
3.下列关于文学常识的表述有误的一项是()(2分)
A《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁,作者是贺敬之。
B.陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,
这里“黄发”指儿童,“垂髫”指老人。
C.《诗经》汇集了从西周初年到春秋中叶的305首诗歌,又称“诗三百”,分为风、
雅、颂三个部分,其主要的表现手法是赋、比、兴。
D.即席讲话,要根据特定的背景、场合决定说什么和怎么说,不宜长篇大论,要观点
C八年级语文,1·(共6页)
明确,针对性强。不能模棱两可,含糊其词:也不能东拉西扯,离题万里。
4.名著阅读(共4分)
《哪吒之魔童降世》中哪吒说:“我命由我不由天。”你觉得下列哪个人物会把这句
话当成座右铭呢?请结合名著相关内容,简述理由。(100字左右)
A.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》B.孙少安(《平凡的世界》)C.贝多芬《名
人传》
5.将下面句子组成语意连贯的一段话,语序排列最合适的一项是()(2分)
①节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
②总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
③在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。
④一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏。另一种是随着诗歌内
容与情感的变化而出现的节奏。
⑤当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也会不尽相同。
A.①③④⑤②
B.①④③⑤②
C.③①④⑤②D.④③①⑤②
6.八(1)班将开展“以和为贵”的主题综合性实践活动,请你积极参加并完成下列任务。
(8分)
(1)下面书法作品的字体是
(提示:楷书、隶书、行书、草书)。请你用
简体楷书将书法作品写在下侧方字格中。
(2分)
和高貴
(2)根据下面的文字,请你拟写一副宣传“和文化”的对联。(2分)
张文公居宅旁有隙地,与吴氏邻,吴氏越用之。家人驰书于都,公批诗于后寄归,云:
“一纸书来只为墙,让他三尺又何纺。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得书,
遂将垣墙后退三尺,吴氏感其义,亦退让三尺,故六尺巷遂以为名需。
(选自《桐城县志略》,有改动)
上联:有容乃大、相如宽待将军心怀天下
下联:以和为贵,张家
(3)为了彰显“和”的内涵,班里准备召开“构建和谐校园”主题班会,由你担任主
持人,请你为本次主题班会写一段开场白。(不少于50字)(4分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)阅读下文,完成各题。
壶口瀑布
梁衡
①壶口在普陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
②第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里
去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声
隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑
布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯
视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股动
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地冲进去,冲进去“我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面
而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个