第六章 默写常见的名篇名句-【赢在微点】2024高考语文大一轮复习顶层设计核心微讲教师用书word（老高考）

第六章　默写常见的名篇名句 ——侧重于理解的审美鉴赏与创造 试题来源 情境默写(6分) 2022·甲卷 《诗经·卫风·氓》、杜甫《登高》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 2022·乙卷 白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、龚自珍《己亥杂诗》(其五) 2021·甲卷 《左传·庄公十年》、庄子《逍遥游》、郦道元《三峡》 2021·乙卷 白居易《琵琶行并序》、李煜《虞美人》、范仲淹《岳阳楼记》 2020·Ⅰ卷 屈原《离骚》、白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头(明月几时有)》 2020·Ⅱ卷 《荀子·劝学》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《赤壁赋》 2020·Ⅲ卷 《论语·述而》、白居易《观刈麦》、杜牧《阿房宫赋》 专题九　理解性默写 微点　情境默写三年六考 学生用书P191 微点细评 微点小练 　　1.题干直接体现所填写名句关键意象的信息􀀋题 这类信息往往就是所填写名句中的词语,默写时要紧扣此类信息联想相关的诗句。 [题目]　李白《蜀道难》中“　　　　　　　,　　　　　　　”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。  􀀋(1)猿的叫声凄厉、哀婉,如泣如诉,催人泪下。古诗文中猿的叫声常常与愁苦、悲伤有关,如“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。[2023·湖南三湘名校联考]  (2)“扁舟”是一个充满诗情画意的意象,古代诗文中也常出现“扁舟”这一意象,如“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。[2023·甘肃张掖模拟]  微点细评 微点小练 　　[意象]　紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱),即可明确所填名句:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 2.题干直接表述所填写名句意思的信息􀀌题 这类信息有时就是对名句的翻译,因此,我们在默写时只要把“现代文”还原到“古文”即可。 [题目]　屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德,严格约束自己,但因为犯颜直谏而很快被贬谪的两句诗是:　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。  [还原]　 ,, 但因为而 3.题干提示所填写名句位置的信息􀀍题 这类信息中往往有表明所填名句位置的词语,比如“最后”“收束”等。 [题目]　李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”两句表达了诗人的乐观和自信。  [定位]　“最后”一词已提示了所填写名句的位置,再结合“反复回旋”“境界顿开”“乐观和自信”,很明显空缺部分应该填写:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (3)古人常借秋天江边的树叶来表情达意,如“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。[2023·海南模拟]  (4)杨万里有诗云:“诗人长怨没诗才,天遣斜风细雨来。”很多诗人从“雨”中获得灵感与情思,因此“雨”成了古诗中经常出现的意象,如韩愈《早春呈水部张十八员外》中有“　　　　　　　　　　　　”;又如文天祥《过零丁洋》中有“　　　　　　　　　　”。[2023·深圳质量检测]  答案　(1)风急天高猿啸哀　渚清沙白鸟飞回(巴东三峡巫峡长　猿鸣三声泪沾裳) (2)驾一叶之扁舟　举匏樽以相属 (3)无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来 (示例二)浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟 (示例三)萧萧梧叶送寒声　江上秋风动客情 (4)天街小雨润如酥　身世浮沉雨打萍 􀀌(1)《氓》中表现男女主人公在少年时代,一起愉快地玩耍、尽情地说笑的两句是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。[2023·四川内江检测]  (2)《赤壁赋》中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中听到箫声想到自己的身世凄凉,不禁流泪的语句是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。[2023·河北迁安模拟考试]  (3)屈原在《离骚》中通过写加高自己的帽子、加长自己的佩带来表明要使自己的品格更加高洁的句子是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。[2023·四川眉山检测]  (4)在《阿房宫赋》中,杜牧通过“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人民,就能世代为君,安享天下这一观点。[2023·江苏盐城检测]  答案　(1)总角之宴　言笑晏晏 (2)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇 (3)高余冠之岌岌兮　长余佩之陆离 (4)使秦复爱六国之人　则递三世可至万世而为君 􀀍(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》(大江东去)中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。[2023·甘肃兰州模拟]  (2)李煜《虞美人》的下阕以“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”承接上文,表达了物是人非之意。[2023·河北迁安模拟]  (3)“